| Titel | Verlaufstypen der Aufgeregtheit in Prüfungen und deren Abhängigkeit von Persönlichkeitsmerkmalen |
| Medientyp | Journal Article |
| Year of Publication | 1989 |
| Autoren | Kerres, M |
| Journal | Psychologie in Erziehung und Unterricht |
| Volume | 36 |
| Pagination | 187-194 |
- Zum Verfassen von Kommentaren bitte Anmelden oder Registrieren.
- RIS
New Publications
- Action-oriented Learning in a VR Painting Simulator
- Development Process of E-Learning at the University of Duisburg-Essen: Lessons Learnt and Future Tasks
- Wie Hochschulen Studieren für Berufstätige möglich machen - Bedarfsgerechte Studienganggestaltung für ausgebildete Therapeutinnen und Therapeuten
- Entwicklung basiskonzeptorientierter Unterrichtseinheiten zur Energie
- E-Learning and Sustainable Development
Mehr...