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Kerres, M.  (2020).  Bildung in der digitalen Welt: Über Wirkungsannahmen und die soziale Konstruktion des Digitalen.  (K.  Rummler, Koppel, I., Aßmann, S., Bettinger, P., & Wolf, K. D., Hrsg.)MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Jahrbuch Medienpädagogik 17: Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt. doi:https://doi.org/10.21240/mpaed/jb17/2020.04.24.X
 (1.12 MB)
 (1.12 MB)2017
Hölterhof, T..  (2017).  Die existenzielle Wende. Impulse einer philosophischen Idee für die Medienpädagogik. In S.  Aßmann, Moormann, P., Nimmerfall, K., & Thomann, M. (Hrsg.), Wenden: Interdisziplinäre Perspektiven auf das Phänomen turn (S. 201-217). Wiesbaden: Springer Fachmedien. Abgerufen von https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-14805-8_17

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