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Startseite ›2012
Kerres, M., Vervenne, M., & Westrup, D..  (2012).  Lernen mit Web 2.0 im Handwerk in einer Community of Practice. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 41, 18-21. Abgerufen von http://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/show/id/6884
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 (358 KB)2011
Westrup, D., Vervenne, M., & Kerres, M..  (2011).  Empfehlungssysteme für Wissensgemeinschaften - Ein Social Recommender für eine Community of Practice. Delfi.  DeLFI 2011. 9. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik, Dresden September 2010.
Kandidat für "DeLFI-Best Paper Award 2011"
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Westrup, D., Vervenne, M., & Kerres, M..  (2010).  Die Implementierung des SCORM Standards und dessen Implikation für zukünftige Lehr-/ Lernszenarien auf Basis von Drupal.  (U.  Schroeder, Hrsg.)DeLFI. Duisburg: Logos.
2009
Kerres, M., Bormann, M., & Vervenne, M..  (2009).  Didaktische Konzeption von Serious Games: Zur Verknüpfung von Spiel- und Lernangeboten. MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung.
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 (811.25 KB)2006
Voß, B., Bormann, M., Vervenne, M., & Kerres, M..  (2006).  Begleituntersuchung zu „Mitarbeitergespräche führen – Ziele vereinbaren in der Verwaltung NRW" . In Berichte des Lehrstuhls für Mediendidaktik und Wissensmanagement, Universität Duisburg-Essen. Duisburg-Essen, Duisburg.
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 (997.52 KB)Bormann, M., Vervenne, M., Voß, B., & Kerres, M..  (2006).  Im Auge des Betrachters: Usability und Qualitätssicherung eines CBTs zur "Mitarbeiterführung".  (G.  Kempter & Hellberg von, P., Hrsg.). Pabst Publishers.
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