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Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
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From virtual university to mobile learning on the digital campus: Experiences from implementing a notebook-university
Stratmann, J.
, &
Kerres, M.
. (2004).
From virtual university to mobile learning on the digital campus: Experiences from implementing a notebook-university
. gehalten auf der 21 Juli, Orlando, USA: AACE.
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über From virtual university to mobile learning on the digital campus: Experiences from implementing a notebook-university
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Requirements driven tailoring of a discussion support tool for seminars.
Stratmann, J.
,
Bollen, L.
,
Kerres, M.
, &
Hoppe, U.
. (2004).
Requirements driven tailoring of a discussion support tool for seminars
. gehalten auf der 21 Juni, Lugano: EdMedia.
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Didaktische und strukturelle Überlegungen zur Integration von Notebooks in den Hochschulalltag
Stratmann, J.
,
Nattland, A.
, &
Kerres, M.
. (2004).
Didaktische und strukturelle Überlegungen zur Integration von Notebooks in den Hochschulalltag
. gehalten auf der 21 September, Berlin. Abgerufen von
http://www.informatik2004.de/
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über Didaktische und strukturelle Überlegungen zur Integration von Notebooks in den Hochschulalltag
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Educational Media: An internet based master-programme for teachers and educational managers
Kerres, M
. (2004).
Educational Media: An internet based master-programme for teachers and educational managers
. gehalten auf der 22. Oktober, Beijing.
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The status of E-Learning at German Higher Education Institutions
Kerres, M.
, &
Nübel, I.
. (2005).
The status of E-Learning at German Higher Education Institutions
. In
C. Schwarz
,
Dittler, U.
,
Kahler, H.
, &
Kindt, M.
(Hrsg.)
,
E-Learning in Europe - Learning Europe. How did new media contribute to the development of higher education?
(Bd. 36, S. 29–50). Münster: Waxmann.
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über The status of E-Learning at German Higher Education Institutions
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Strategieentwicklung für die nachhaltige Implementation neuer Medien in der Hochschule
Kerres, M
. (2005).
Strategieentwicklung für die nachhaltige Implementation neuer Medien in der Hochschule
. In
T. Pfeffer
,
Sindler, A.
,
Pellert, A.
, &
Kopp, M.
(Hrsg.)
,
Handbuch Organisationsentwicklung: Neue Medien in der Lehre - Dimensionen, Instrumente, Positionen
(S. 147-162). Münster: Waxmann.
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über Strategieentwicklung für die nachhaltige Implementation neuer Medien in der Hochschule
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Prüfen am PC - Erwartungen und Anforderungen der Wirtschaft
Kerres, M.
, &
Stratmann, J.
. (2005).
Prüfen am PC - Erwartungen und Anforderungen der Wirtschaft
. Bonn, Berlin: DIHK. Abgerufen von
http://www.dihk-bildungs-gmbh.de/index.php?id=341
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über Prüfen am PC - Erwartungen und Anforderungen der Wirtschaft
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Lehrkompetenz für eLearning Innovationen in der Hochschule
Kerres, M.
,
Euler, D.
,
Seufert, S.
,
Hasanbegovic, J.
, &
Voß, B.
. (2005).
Lehrkompetenz für eLearning Innovationen in der Hochschule
. St. Gallen: Universität St. Gallen. Abgerufen von
http://www.scil.ch/fileadmin/Container/Leistungen/Veroeffentlichungen/2005-10-kerres-et-al-elehrkompetenz.pdf
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über Lehrkompetenz für eLearning Innovationen in der Hochschule
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Hochschulen im digitalen Zeitalter: Innovationspotenziale und Strukturwandel
Kerres, M.
, &
Keil-Slawik, R.
. (2005).
Hochschulen im digitalen Zeitalter: Innovationspotenziale und Strukturwandel
.
Education Quality Forum
(Bd. 2). Münster: Waxmann.
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über Hochschulen im digitalen Zeitalter: Innovationspotenziale und Strukturwandel
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Gestaltungsorientierte Mediendidaktik und ihr Verhältnis zur Allgemeinen Didaktik
Kerres, M
. (2005).
Gestaltungsorientierte Mediendidaktik und ihr Verhältnis zur Allgemeinen Didaktik
. In
B. Dieckmann
&
Stadtfeld, P.
(Hrsg.)
,
Allgemeine Didaktik im Wandel
. Heilbrunn: Klinkhardt.
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über Gestaltungsorientierte Mediendidaktik und ihr Verhältnis zur Allgemeinen Didaktik
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