Jump to Navigation
Menü
UNIVERSITÄT DUISBURG-ESSEN
Hauptmenü
Fakultät für Bildungswissenschaften
Institut für Berufs- und Weiterbildung
Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Master - Educational Leadership
Sie sind hier
Startseite
›
Vom Arbeitgeber- zum Arbeitnehmermarkt. Rekrutierungsstrategien zur Personalgewinnung für die duale Ausbildung am Beispiel von kleinen und mittelständischen Unternehmen im städtischen Raum
Weiterlesen
über Vom Arbeitgeber- zum Arbeitnehmermarkt. Rekrutierungsstrategien zur Personalgewinnung für die duale Ausbildung am Beispiel von kleinen und mittelständischen Unternehmen im städtischen Raum
Interner Wissenstransfer an Hochschulen – wie unterstützen Verwaltungen von öffentlich-rechtlichen Hochschulen in NRW internen Wissenstransfer?
Weiterlesen
über Interner Wissenstransfer an Hochschulen – wie unterstützen Verwaltungen von öffentlich-rechtlichen Hochschulen in NRW internen Wissenstransfer?
Die Bedeutung von Wahlmöglichkeiten, in der Bearbeitung von digitalen Bildungsangeboten, für das Selbstwirksamkeitsempfinden der Lernenden
Weiterlesen
über Die Bedeutung von Wahlmöglichkeiten, in der Bearbeitung von digitalen Bildungsangeboten, für das Selbstwirksamkeitsempfinden der Lernenden
Einflussfaktoren bei der Berufswahl mit Fokus auf Role Models am Beispiel Frauen in der Informatikbildung
Weiterlesen
über Einflussfaktoren bei der Berufswahl mit Fokus auf Role Models am Beispiel Frauen in der Informatikbildung
Frühkindliche Bildung am Limit? Eine qualitative Untersuchung zum Einfluss von Arbeitsanforderungen und Ressourcen auf die Gesundheit von Erzieher:innen in Kindertagesstätten
Weiterlesen
über Frühkindliche Bildung am Limit? Eine qualitative Untersuchung zum Einfluss von Arbeitsanforderungen und Ressourcen auf die Gesundheit von Erzieher:innen in Kindertagesstätten
Persönliches Wissensmanagement. Eine Befragung Studierender zu ihrer aktuellen Vorgehensweise
Weiterlesen
über Persönliches Wissensmanagement. Eine Befragung Studierender zu ihrer aktuellen Vorgehensweise
Einflussfaktoren auf die Kooperation zwischen pädagogischen Fachkräften und Lehrkräften an offenen Ganztagsgrundschulen
Weiterlesen
über Einflussfaktoren auf die Kooperation zwischen pädagogischen Fachkräften und Lehrkräften an offenen Ganztagsgrundschulen
Informelles Lernen von Führungskräften in der Sozialwirtschaft: eine Analyse von Lernaktivitäten und organisationalen Rahmenbedingungen aus der Perspektive der Personalentwicklung
Weiterlesen
über Informelles Lernen von Führungskräften in der Sozialwirtschaft: eine Analyse von Lernaktivitäten und organisationalen Rahmenbedingungen aus der Perspektive der Personalentwicklung
Zur Bedeutung interkultureller Kompetenz von Kursleitenden bei der Angebotsplanung / Kursgestaltung - Eine Befragung von Kursleitenden in der Erwachsenenbildung
Weiterlesen
über Zur Bedeutung interkultureller Kompetenz von Kursleitenden bei der Angebotsplanung / Kursgestaltung - Eine Befragung von Kursleitenden in der Erwachsenenbildung
„Digitalisierung ist Organisationsentwicklung“ – Eine explorative Studie zu Prinzipien und Strategien von Organisationsentwicklung an Hochschulen
Weiterlesen
über „Digitalisierung ist Organisationsentwicklung“ – Eine explorative Studie zu Prinzipien und Strategien von Organisationsentwicklung an Hochschulen
Seiten
« erste Seite
‹ vorherige Seite
1
2
3
4
5
6
7
8
nächste Seite ›
letzte Seite »
Home
About Us
Research
Publications
Teaching
Events
Team
My Account
Sekundär Menü
Impressum
Datenschutzerklärung
Kontakt
© Universität Duisburg-Essen | -
admin@mediendidaktik.de
Home
About Us
Mission Statement
Design-based Research
Background
Research
Projects
Journals
Literature
Research Instruments
Database
Publications
Authors
Thesis
YouTube: Lab
YouTube: Didaktik
Teaching
Begleitweb >
Prüfungsarbeiten (Infos)
Aufbau
Vorgehen
Betreuung
Bewertungskriterien
Prüfungsarbeiten (Liste)
Promotion (PhD)
Events
@UDE
Team
Michael Kerres
C.V.
Publikationen
Anreise
Ehemalige
Kontaktformular
My Account