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Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Die Rolle des Internet im Alltag sozial benachteiligter Erwachsener in Deutschland
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Abschluss (angestrebt):
Master - Educational Media
Vorname:
Sarah
Nachname:
Manteufel
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Freitag, 5 März, 2010
Informationen:
2. Betreuer: Marco Kalz
Kategorie:
Internet
soziale Benachteiligung
Erwachsene
Weiterbildung
Status der Arbeit:
Anderer Status
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Kognitive Dissonanzen in einem "gendertypischen" Studiengang mit "gendertuntypischen" Inhalten
Diversität als Leitmotiv. Handlungsempfehlungen für eine diversitäts- und kompetenzorientierte Didaktik – Eine explorative Studie im Kontext einer Kunst- und Musikhochschule
Anreize für E-Learning. Eine Untersuchung zur nachhaltigen Verankerung von Lerninnovationen an Hochschulen
Meisterschüler/innen in der beruflichen (Online-)Weiterbildung. Der Einfluss soziodemographischer Merkmale auf die Selbststeuerung des Lernprozesses und das Interesse an selbstzusteuernden Lerntätigkeiten.
Mobiles Lernen in der betrieblichen Weiterbildung: Eignet sich Mobiles Lernen als neue Lernform für die betriebliche Weiterbildung? Eine Umfrage sechs ausgewählter Bildungsinstitutionen und Unternehmen mit Projekterfahrung im Mobilen Lernen.
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