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Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Anforderungen an die Avatargestaltung für online Lehr-/Lernszenarien am Beispiel von Second Life
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Abschluss (angestrebt):
Diplom
Vorname:
Marie-Louise
Nachname:
Neumann
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Dienstag, 4 September, 2012
Informationen:
2. Betreuerin: Tanja Adamus
Kategorie:
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Avatargestaltung
Lehrszenarien
Lernszenarien
Second Life
Weiterbildung
Status der Arbeit:
Eingereicht
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Harmonisierung von Wissensasymmetrien in Communities of Interest (CoI) für die Erstellung virtueller Trainingsumgebungen im Rettungswesen. Eine qualitative Studie zur Nutzung von Wissensasymmetrien als Lernpotenzial.
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Die Wahrnehmung von Student*innen zur Förderung ihres Student Engagements innerhalb projektbasierten Lehrveranstaltungen: Eine qualitative Analyse von Studentenerfahrungen
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