| Titel | Potentials of visual analytics to support (social) online learning processes |
| Medientyp | Conference Paper |
| Year of Publication | 2017 |
| Autoren | Hayit, D, Rehm, M, Kerres, M |
| Conference Name | JURE |
| Conference Location | Tampere, Finland |
| Schlüsselwörter | 3C-Model, Learning Analytics, Visual Analytics |
Kategorie:
New Publications
- Also sprach Zarathustra! Eine kritische Betrachtung von Mythen aus der Bildungsforschung
- Learning to use a digital workbench to develop competence-based tests in vocational education: Guided or explorative?
- Digital Storytelling as Open Pedagogy: a Sustainable Teaching Method in a Digital World
- Immersives Lernen? Didaktisches Design für Augmented / Virtual Reality und reaktive Objekte / Umwelten
- Lernen im Ehrenamt: Vernetzung und Reflexion mit digitalen Medien
Mehr...