Jump to Navigation
Menü
UNIVERSITÄT DUISBURG-ESSEN
Hauptmenü
Fakultät für Bildungswissenschaften
Institut für Berufs- und Weiterbildung
Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
Chair of Educational Technology & Instructional Design
Freie Unterrichtsmaterialien: Open Educational Resources
Sie sind hier
Startseite
›
Publications
›
Titel
Freie Unterrichtsmaterialien: Open Educational Resources
Publication Type
Website
Year of Publication
2013
Authors
Heinen, R
URL
http://www.lehrer-online.de/open-educational-resources.php
Schule
BibTeX
RTF
RIS
Home
About Us
Research
Publications
Authors
Thesis
YouTube: Lab
YouTube: Didaktik
Teaching
Events
Team
My Account
Recent Publications
Presence and Flow as Moderators in XR-based Sustainability Education
Systemische Schulentwicklungsberatung im Kontext der Digitalisierung am Beispiel von Schulentwicklungsprozessen und regional organisierten Schulnetzwerken
Forschungssynthesen in der Mediendidaktik. Ansätze und Herausforderungen (Editorial)
Material teilen? Eine Untersuchung zu Praktiken der Entwicklung und Nutzung digitaler Unterrichtsmaterialien von Lehrpersonen an Schulen in Deutschland
How to Promote the Use of Open Educational Resources (OER) in Higher Education. A Parley with OER Experienced Teachers
Kompetenzorientierte Prüfungserstellung - Eine digitale Workbench zur Konstruktion von Prüfungsaufgaben in der kaufmännischen Berufsbildung
Cognitive Biases in Screening Processes: Search Strategies in Educational Technology Research - A Systematic Review on Learning with Virtual Reality
Mehr...
Sekundär Menü
Impressum
Datenschutzerklärung
Kontakt
© Universität Duisburg-Essen | -
admin@mediendidaktik.de
Home
About Us
Design-based Research
Background
Research
Projects
Journals
Literatur
Research Instruments
Database
Publications
Authors
Thesis
YouTube: Lab
YouTube: Didaktik
Teaching
Begleitweb >
Prüfungsarbeiten
Aufbau
Vorgehen
Betreuung
Bewertungskriterien
Liste
Promotion (PhD)
Events
@UDE
Team
Michael Kerres
C.V.
Publikationen
Anreise
Ehemalige
Kontaktformular
My Account
