Zur Orientierung finden Sie hier eine Auswahl von Themenstellungen, die am Learning Lab bearbeitet worden sind. Für angemeldete Benutzer/innen stehen einige Arbeiten im Volltext zur Verfügung.

Abgabe Name Abschluss
05.05.2009 Autschbach Potentiale von Portalen für das Wissensmanagement am Beispiel eines Portals für Gender-Mainstreaming an Hochschulen Diplom
04.06.2009 Hacke Auszubildende im Einzelhandel und ihre Erwartungen an E-Learning Diplom
16.07.2009 Jozwiak Nutzung digitaler Spiele in Betreuungseinrichtungen für ältere Menschen Diplom
18.03.2010 Wefelnberg Barrierefreie Lehre mit digitalen Medien: Maßnahmen zur Einführung an der Hochschule am Beispiel der Universität Duisburg-Essen Diplom
28.04.2010 Gabel Selbstlernkompetenz als Erfolgsfaktor für E-Learning Diplom
26.08.2010 Walter Analyse der Community-Bildung / Eine empirische Untersuchung zur Gemeinschaftsbildung in einer virtuellen Lernumgebung Diplom
30.08.2010 Kuhn The I in the Virtual / Faktoren für die soziale Identifikation in virtuellen Communities Diplom
22.09.2010 Konert Entwicklung einer Strategie zur nachhaltigen Einführung einer Lernplattform in einer Fortbildungseinrichtung Diplom
27.04.2011 Lohrberg Die Bedeutung des Nicknames für Identitätskonstruktion und Fremdwahrnehmung in der Online-Kommunikation Diplom
16.05.2011 Hemmersbach Kollaborative Wissenskonstruktion in synchronen Konferenzsystemen Diplom
16.05.2011 Spieker Bildungspodcasts - Potentiale und Einsatzmöglichkieten in der universitären Lehre Diplom
11.08.2011 Basche Informelles Lernen im Kontext der betriebl. Weiterbildung - Ausgestaltung u. Umsetzung in einer dezentr. Forschungsorganisation Diplom
11.08.2011 Kuhlmey Kommunikation in informellen Lerngemeinschaften im Internet Diplom
11.08.2011 Mäker Mit welcher Einstellung wird am Uni-Klinikum Essen gemoodelt? Lehrende in der Medizin und die Akzeptanz der Lernplattform Moodle Diplom
11.08.2011 Heyligers Zusammenhang zwischen der Nutzung metakognitiver Strategien und Studienzufriedenheit bei Studierenden im Fernstudium Diplom
11.05.2012 Berger Zur Motivation der Autoren der Wikipedia Diplom
04.09.2012 Neumann Anforderungen an die Avatargestaltung für online Lehr-/Lernszenarien am Beispiel von Second Life Diplom
05.10.2012 Ottersbach Erfassung und Bewertung von Lernprozessen und Kompetenzen in informellen und nicht-formalen Situationen und Kontexten im Rahmen von Freiwilligendiensten am Beispiel des eProfil-Passes Diplom
10.10.2012 Harich Lernvideos in der Erwachsenenbildung: Analyse der Verbreitung und Einsatz an deutschen Fernlehrinstituten Diplom
10.10.2012 Hausmanns Das Mediennutzungsverhalten im Unterricht bei Referendaren im Hinblick auf ihre Medienbiographie Diplom
10.10.2012 Hensing Analyse von Tableteinsatz für Schulzwecke Diplom
10.10.2012 Wittrock Entscheidungsprozesse bei der Übernahme sozialer Rollen im Identitätsentwicklungsprozess junger Heranwachsender in Bezug auf soziale Netzwerke“ (am Beispiel facebook) Diplom
29.01.2013 Visser Akzeptanz bei der Implementation von E-Learning im organisierten Sport Diplom
24.02.2013 Henkel Meisterschüler/innen in der beruflichen (Online-)Weiterbildung. Der Einfluss soziodemographischer Merkmale auf die Selbststeuerung des Lernprozesses und das Interesse an selbstzusteuernden Lerntätigkeiten. Diplom
30.03.2013 Hannig Kognitive Dissonanzen in einem "gendertypischen" Studiengang mit "gendertuntypischen" Inhalten Diplom

Seiten

© Universität Duisburg-Essen | -
admin@mediendidaktik.de