Twitter | Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement

UNIVERSITÄT DUISBURG-ESSEN

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EARLI SIG 14

SIG 14: Professional Learning

Veranstalter:

EARLI

Beteiligt:

Ort:

U Oslo, Norway

Termin:

27.08.2014 - 09:00 bis 29.08.2014 - 16:00

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New Publication on Twitter in Formal Settings

Bild des Benutzers Michael Kerres

Michael Kerres | 11 August, 2013 - 18:35

The article twitter as subordinate involvement in formal settings from Judith Bündgens-Kosten & Annabell Preussler from Duisburg Learnig Lab is now pubicly available on first monday. peer-reviewed journal on the internet.

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From lecture hall to city council: Twitter as subordinate involvement in formal settings

Bündgens-Kosten, J., & Preussler, A.. (2013). From lecture hall to city council: Twitter as subordinate involvement in formal settings. FirstMonday. Abgerufen von http://firstmonday.org/ojs/index.php/fm/article/view/4282/3736

Tagung der DGPuK-Fachgruppe Mediensprache/Mediendiskurse

Veranstalter:

DG PuK

Ort:

Trier

Termin:

21.02.2013 - 11:30 bis 23.02.2013 - 11:30

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Art und Intensität der Nutzung von Twitter. Ergebnisse einer Umfrage bei Nutzenden des Mikroblogging-Dienstes Twitter (Kurzfassung).

Preussler, A., & Kerres, M.. (2009). Art und Intensität der Nutzung von Twitter. Ergebnisse einer Umfrage bei Nutzenden des Mikroblogging-Dienstes Twitter (Kurzfassung).. Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement, Universität Duisburg-Essen.

Managing social reputation in Twitter

Preussler, A., & Kerres, M.. (2012). Managing social reputation in Twitter. In Digital Identity and Social Media (Warburton, Steven & Hatzipanagos, Stylianos.). IGI Pub.

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Managing social reputation in Twitter

Preussler, A., & Kerres, M.. (2010). Managing social reputation in Twitter. In Medien – Wissen – Bildung: Explorationen visualisierter und kollaborativer Wissensräume (Hug, T. & Mayer, R.). Innsbruck: Studienverlag. Abgerufen von http://media.brainity.com/uibk2/amab2010/images/down/MWB09_Proceedings.pdf

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