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What are the Driving Forces behind Informal Learning in Social Media?

Rehm, M., Littlejohn, A., & Rienties, B.. (2015). What are the Driving Forces behind Informal Learning in Social Media?. In Computational Social Science Winter Symposium. Cologne: GESIS. Abgerufen von http://www.gesis.org/css-wintersymposium/home/

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Erfolgsfaktoren bei der Nutzung von Wiki und Blog als Wissenstransfertools - Eine praxisorientierte Untersuchung

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Potentiale und Barrieren von Wiki als Werkzeug für die Wissenskommunikation und -dokumentation in einem Betrieb der Automobil Branche

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