Jump to Navigation

UNIVERSITÄT DUISBURG-ESSEN

Hauptmenü

Fakultät für Bildungswissenschaften
Institut für Berufs- und Weiterbildung

Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
Learning Lab | Exploring the Future of Learning

Fernstudium

Sie sind hier

Lernmotivation im Fernstudium: Eine empirische Untersuchung der Motive von Fernstudierenden sowie der möglichen Auswirkung der Motive auf das selbstgesteuerte Lernen

Weiterlesen über Lernmotivation im Fernstudium: Eine empirische Untersuchung der Motive von Fernstudierenden sowie der möglichen Auswirkung der Motive auf das selbstgesteuerte Lernen

Systematisches Wissensmanagement in der administrativen Fernstudierendenbetreuung als Best. der Maßnahmen zur Steigerung der Studierendenzufriedenheit

Weiterlesen über Systematisches Wissensmanagement in der administrativen Fernstudierendenbetreuung als Best. der Maßnahmen zur Steigerung der Studierendenzufriedenheit

Zusammenhang zwischen der Nutzung metakognitiver Strategien und Studienzufriedenheit bei Studierenden im Fernstudium

Weiterlesen über Zusammenhang zwischen der Nutzung metakognitiver Strategien und Studienzufriedenheit bei Studierenden im Fernstudium

Entwicklung einer Lehr-/Lernumgebung für Studierende im Fernstudium: Partizipation von "E-Tutors" und "E-Learners" in Entwicklungsprozess

Weiterlesen über Entwicklung einer Lehr-/Lernumgebung für Studierende im Fernstudium: Partizipation von "E-Tutors" und "E-Learners" in Entwicklungsprozess

Home
About Us
Research
Publications
Teaching
Events
Team
My Account

Sekundär Menü

Impressum
Datenschutzerklärung
Kontakt

© Universität Duisburg-Essen | -

admin@mediendidaktik.de

Home
About Us
- Design-based Research
- Background
Research
Publications
Teaching
Events
- @UDE
Team
My Account