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Learning Lab | Exploring the Future of Learning
E-Learning in einer berufsbildenden Schule - Vision und Strategie
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Abschluss (angestrebt):
Master - Educational Media
Vorname:
Claudia
Nachname:
Frie
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Dienstag, 23 Oktober, 2007
Kategorie:
E-Learning
Schule
Status der Arbeit:
Abgeschlossen
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Studentische Erwartungen an ein kollaboratives Lernen und Arbeiten mit KI. Eine Untersuchung der Auswirkungen wachsender Studienerfahrungen, unterschiedlicher Technikaffinität, persönlicher Lernstrategien und der Genderidentität auf ...
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Harmonisierung von Wissensasymmetrien in Communities of Interest (CoI) für die Erstellung virtueller Trainingsumgebungen im Rettungswesen. Eine qualitative Studie zur Nutzung von Wissensasymmetrien als Lernpotenzial.
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Bedeutung der Transparenz von Simulationen für den Erwerb von Systems Thinking Kompetenzen und die wahrgenommene kognitive Belastung. Eine empirische Untersuchung am Beispiel des Simulationsspiels Sustain2030
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