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Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Rolle der Schulleitung bei Change-Prozessen im Kontext von Digitalisierung - Eine qualitative Fallstudie im Primarbereich
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Abschluss (angestrebt):
Master - Educational Media
Vorname:
Anja
Nachname:
Müller
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Donnerstag, 1 Oktober, 2020
bis
Mittwoch, 3 März, 2021
Informationen:
Zweitbetreuer: Daniel Diekmann
Kategorie:
Schulleitung
Digitalisierung
Rollenverständnis
Covid-19
Schule
Status der Arbeit:
Abgeschlossen
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Digitale Welten analog erleben. Eine qualitative Evaluation zur Effektivität des Lernspiels "Der Netzwerkeffekt"
Entscheidungsprozesse bei der Übernahme sozialer Rollen im Identitätsentwicklungsprozess junger Heranwachsender in Bezug auf soziale Netzwerke“ (am Beispiel facebook)
Erfassung und Bewertung von Lernprozessen und Kompetenzen in informellen und nicht-formalen Situationen und Kontexten im Rahmen von Freiwilligendiensten am Beispiel des eProfil-Passes
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