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Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Motivationale Aspekte bei der Nutzung von SocialVR in einer Lehr-Lern- Veranstaltung aus der Perspektive von Studierenden
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Abschluss (angestrebt):
Bachelor - Erziehungswissenschaft
Vorname:
Judith
Nachname:
Hilgers
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Montag, 17 Mai, 2021
bis
Montag, 16 August, 2021
Kategorie:
Forschung
Status der Arbeit:
Durchführung
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Erklärvideo vs. Zeitzeugenvideo in der historischen Wissensvermittlung: Auswirkungen emotionaler Prozesse auf das Lernen
Was beeinflusst die Motivation von Jugendarbeiter*innen für politische Jugendbildung? Eine Annäherung mithilfe der Selbstbestimmungstheorie nach Ryan und Deci
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Emotionssensible Videos und Einstellungsänderung - am Beispiel der Sensibilisierung für Gleichstellung als Teilaspekt von Bildung für nachhaltige Entwicklung
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