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Online-Lernen während der Coronapandemie – Eine Belastungssituation oder doch eine Zukunftsalternative? Eine quantitative Befragung von Schüler*innen der KfZ-Meisterschule
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Abschluss (angestrebt):
Bachelor - Erziehungswissenschaft
Vorname:
Leonie
Nachname:
Budde
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Zweitbetreuer/in:
Miriam Mulders
Laufzeit:
Montag, 5 Juli, 2021
bis
Freitag, 8 Oktober, 2021
Kategorie:
Forschung
Status der Arbeit:
Eingereicht
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