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Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Die Wirksamkeit von Serious Games als Methode zur Verbesserung der Informationskompetenz und Identifikationsfähigkeit von Fake News: Eine quantitative Studie mit jungen Erwachsenen
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Abschluss (angestrebt):
Master - Erwachsenenbildung
Vorname:
Kira
Nachname:
Liebscher
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Zweitbetreuer/in:
Jens Leber
Laufzeit:
Samstag, 1 Juli, 2023
bis
Samstag, 30 September, 2023
Kategorie:
Forschung
Status der Arbeit:
Durchführung
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