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Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Die Auswirkungen der Corona Pandemie auf die Akzeptanz des Blended Learnings in der beruflichen Weiterbildung. Eine Analyse von Entwicklungen und Herausforderungen aus der Perspektive von Arbeitnehmer: innen
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Abschluss (angestrebt):
Master - Erwachsenenbildung
Vorname:
Leisan
Nachname:
Rumma
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Zweitbetreuer/in:
Jens Leber
Laufzeit:
Montag, 2 Oktober, 2023
bis
Sonntag, 31 Dezember, 2023
Kategorie:
Weiterbildung
Status der Arbeit:
Abgeschlossen
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Erwartungen an die mediendidaktische Gestaltung von Hochschullehre aus der Sicht von Studierenden – Eine Untersuchung am Beispiel des Masterstudiengangs Erwachsenenbildung/Weiterbildung
Wie kann Schule als lernende Organisation fortbestehen, indem sie das Wissen ihrer Akteure bündelt: Untersuchung von Lerngemeinschaften innerhalb der Lehrerschaft auf der Suche nach einem Wissensmanagement-Modell (am Beispiel einer internationalen Schule)
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Zum Zusammenhang authentischer Führung und der Kommunikationsqualität in Kindertageseinrichtungen - Quantitative Erhebung in Einrichtungen des Ruhrgebiets
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