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Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Chancen und Herausforderungen des Einsatzes von selbstadaptiven Chatbots im Schulunterricht. Am Beispiel von ChatGPT im Biologieunterricht der Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen
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Abschluss (angestrebt):
Master - Educational Media
Vorname:
Frauke
Nachname:
Kracht
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Samstag, 1 April, 2023
bis
Samstag, 2 September, 2023
Informationen:
Zweitbetreuer: Prof. Dr. Alexander Holste
Kategorie:
Schule
Status der Arbeit:
Abgeschlossen
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