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Institut für Berufs- und Weiterbildung
Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
Learning Lab | Exploring the Future of Learning
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Zur Orientierung finden Sie hier eine Auswahl von Themenstellungen, die am Learning Lab bearbeitet worden sind.
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Master - Educational Media
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Abschluss
07.11.2024
Buntins
Detektion und Mapping forschungsmethodischer Qualität in der mediendidaktischen Forschung mittels systematischer Literaturanalysen
Promotion
21.09.2022
Mulders
Jenseits von Medienvergleichen: Komplexe Zusammenhänge des Lernens in Virtual Reality am Beispiel des Anne Frank VR House
Promotion
19.05.2022
Buchner
Lernen mit einem Augmented Reality Escape Game: Der Einfluss didaktischer Variationen auf den Lernerfolg und das Immersionserleben
Promotion
01.02.2022
Scharnberg
Ehrenamt als Ausdruck gestaltungsorientierten Handelns
Promotion
14.10.2020
Sommer
Kommunikation von Lehrkräften mittels Informations- und Kommunikationstechnologien an Schulen unter dem Aspekt der Belastung
Promotion
06.07.2016
Fileccia
Kompetenzentwicklung bei der Ausbildung von „Medienscouts“ als medienpädagogischen Ansatz der Peer Education
Promotion
02.10.2015
Kaliva
Didaktische Implikationen des Projektbasierten Lernens beim Einsatz von Social Learning Environments in Hochschulen
Promotion
01.07.2015
Wolff
Diversity als Wahrnehmungsphänomen. Studierendenvielfalt und ihre Bedeutung für den Lehr-Lernprozess aus Sicht der Hochschullehrenden
Promotion
30.06.2014
Adamus
Organisation und Gestaltung von Lernprozessen in Computerspielen. Eine Untersuchung am Beispiel der deutschen E-Sport-Szene
Promotion
03.05.2014
Kämper
Der Einfluss von Fachkulturen auf den E-Learning-Einsatz in der Hochschullehre
Promotion
27.06.2013
Filsecker
Engagement in educational games: An exploration of the interaction between game features, players' perceptions and learning
Promotion
21.03.2013
Spelsberg
Diversität als Leitmotiv. Handlungsempfehlungen für eine diversitäts- und kompetenzorientierte Didaktik – Eine explorative Studie im Kontext einer Kunst- und Musikhochschule
Promotion
01.03.2013
Getto
Anreize für E-Learning. Eine Untersuchung zur nachhaltigen Verankerung von Lerninnovationen an Hochschulen
Promotion
03.05.2012
Winter
Mikropolitische Spiele zwischen Bildungs- und Fachabteilungen bei innovativen Weiterbildungsangeboten
Promotion
27.04.2012
Schlenker
Soziale Kontextualisierung von virtuellen Lern- u. Arbeitsräumen am Beispiel des dreidimensionalen Multi User Virtual Environment, Second Life
Promotion
02.09.2010
Boltz
Das berufliche Selbstbild von Studierenden des Lehramtes
Promotion
05.10.2007
Jenkner
Geschlechtsspezifische Nutzung von E-Learning in der Hochschule
Promotion
13.07.2006
Dreer
e-Learning als Ansatz einer individualisierten Lernstrategie an einer Berufsschule für Informationstechnik
Promotion
20.02.2006
Weber
Evaluation von E-Learning Anwendungen im Pharmazie-Studium
Promotion
17.12.2005
Boldt
Didaktisches Design medialer Lernangebote im Umfeld ingenieurwissenschaftlicher Laborpraktika
Promotion
17.11.2005
Schneckenberg
Strategien der Kompetenzentiwcklung zu E-Learning für Lehrende in Hochschulen. Ein europäischer Vergleich
Promotion
17.11.2005
Schnell
Akzeptanz von WebTV
Promotion
17.11.2005
Stratmann
Einführung von mobilem Lernen in der Hochschule und Change Management
Promotion
17.11.2005
Wienold
Evaluation onlinebasierter Lehr-/Lernsysteme. Anforderung an Instrumente zur Evaluation neuer Medien
Promotion
17.11.2005
Müllner
Von der Lernplattform zur integrierten Lernumgebung im Arbeitsprozess
Promotion
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