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Twitter as an Informal Learning Space for Teachers!? The Role of Social Capital in Twitter Conversations among Teachers
Rehm, M.
, &
Notten, A.
. (2016).
Twitter as an Informal Learning Space for Teachers!? The Role of Social Capital in Twitter Conversations among Teachers
.
Teaching and Teacher Education
. doi:10.1016/j.tate.2016.08.015
Weiterlesen
über Twitter as an Informal Learning Space for Teachers!? The Role of Social Capital in Twitter Conversations among Teachers
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