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exploring the future of learning
Entwicklung eines eLearning-Angebots für Lehrerinnen und Lehrer zur Förderung von Schulinnovationen mit neuen Medien
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Abschluss (angestrebt):
Master - Educational Media
Vorname:
Daniel
Nachname:
Schötz
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Donnerstag, 1 Dezember, 2005
Kategorie:
E-Learning
Lehrpersonal
neue Medien
Schule
Status der Arbeit:
Abgeschlossen
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Führung in der Krise – Zum Einfluss Organisationaler Gerechtigkeit auf das commitment to change
Situatives und individuelles Interesse während der Onboarding Phase im Customer Service und die Entwicklung der Arbeitsmotivation
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