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Enhancing the motivation, opportunity and ability of students in Omani higher education to engage in learning. What are the potentials of pedagogy 2.0?
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Abschluss (angestrebt):
Master - Educational Media
Vorname:
Katrin
Nachname:
Krause
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Mittwoch, 1 Oktober, 2014
bis
Mittwoch, 29 April, 2015
Kategorie:
Weiterbildung
Status der Arbeit:
Durchführung
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Nutzenkalkül betrieblichen Lernens von Mitarbeitenden mit Führungsverantwortung und Mitarbeitenden ohne Führungsverantwortung: eine qualitativ-empirische Untersuchung
Selbstgesteuertes Lernen im Themenfeld mediengestütztes kooperatives Lernen - eine theoriegeleitete, qualitative Fallstudie im tertiären Bildungsbereich
Gelingensbedingungen der Kooperation zwischen Regelschullehrern und Sonderpädagogen im inklusiven Klassenraum - Analyse zu verschiedenen Rollen, in denen Sonderpädagogen auf der schulischen Mikroebene in der Inklusion im Bundesland NRW tätig sind
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