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Flipped Classroom im EFL-Unterricht: Eine Untersuchung des aktiven Engagements im Leseunterricht am Beispiel einer chinesischen Sekundarstufe.
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Abschluss (angestrebt):
Master - Educational Media
Vorname:
Jiayuan
Nachname:
Liu
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Freitag, 1 Oktober, 2021
bis
Donnerstag, 3 März, 2022
Kategorie:
Schule
Status der Arbeit:
Abgeschlossen
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