| Titel | Der Flipped Classroom als Motor für Open Educational Resources? |
| Medientyp | Journal Article |
| Year of Publication | 2020 |
| Autoren | Buchner, J, Höfler, E |
| Journal | MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung |
| Volume | 34 |
| DOI | 10.21240/mpaed/34/2020.01.24.X |
Kategorie:
New Publications
- Erwachsenen-/Weiterbildung in der digitalen Welt: Handlungsfelder für die Gestaltung des Wandels
- Digital Undergraduate Research
- Schulentwicklung im Kontext von Digitalisierung: Innovation und Transformation durch schulische Netzwerkarbeit
- Die Erweiterung der Realität als Bildungschance: Fallbeispiele für immersives Lernen in Schule und Hochschule
- HandLeVR – Handlungsorientiertes Lernen in der VR-Lackierwerkstatt
Mehr...