

Titel | Digitales Lernen während der Covid-19- Pandemie aus Sicht von Studierenden der Erziehungswissenschaften - Handlungsempfehlungen für die Digitalisierung von Hochschullehre |
Publication Type | Journal Article |
Year of Publication | 2021 |
Authors | Mulders, M, Donat, S |
Journal | MedienPädagogik |
Volume | 40 |
Start Page | 25-44 |
Issue | CoViD-19 |
DOI | 10.21240/mpaed/40/2021.02.02.X |
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