| Titel | Pragmatismus als theoretische Grundlage zur Konzeption von eLearning |
| Medientyp | Book Chapter |
| 2004 | |
| Autoren | Kerres, M, de Witt, C |
| Herausgeber | Mayer, HO, Treichel, D |
| Book Title | Handlungsorientiertes Lernen und eLearning. Grundlagen und Beispiele |
| Publisher | Oldenbourg |
| City | München |
Anhang:
- Zum Verfassen von Kommentaren bitte Anmelden oder Registrieren.
- RIS
New Publications
- Deconstructing the Virtues of Openness and its Contribution to Bildung in the Digital Age
- Elements of Open Education: An Invitation to Future Research
- Frustration in Videokonferenzen vermeiden: Limitationen einer Technik und Folgerungen für videobasiertes Lehren
- Recommender in AI-enhanced learning: An assessment from the perspective of instructional design
- Bridging Educational Research and Practice: Meta-Research on Digitalization in Education
Mehr...