| Titel | Pragmatismus als theoretische Grundlage zur Konzeption von eLearning |
| Medientyp | Book Chapter |
| Year of Publication | 2004 |
| Book Title | Handlungsorientiertes Lernen und eLearning. Grundlagen und Beispiele |
| Autoren | Kerres, M, de Witt, C |
| Herausgeber | Mayer, HO, Treichel, D |
| Publisher | Oldenbourg |
| City | München |
Anhang:
- Zum Verfassen von Kommentaren bitte Anmelden oder Registrieren.
- RIS
New Publications
- Also sprach Zarathustra! Eine kritische Betrachtung von Mythen aus der Bildungsforschung
- Learning to use a digital workbench to develop competence-based tests in vocational education: Guided or explorative?
- Digital Storytelling as Open Pedagogy: a Sustainable Teaching Method in a Digital World
- Immersives Lernen? Didaktisches Design für Augmented / Virtual Reality und reaktive Objekte / Umwelten
- Lernen im Ehrenamt: Vernetzung und Reflexion mit digitalen Medien
Mehr...