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Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Zur Nutzung des Internets für die Unterrichtsvorbereitung - Eine Befragung von Lehrkräften in NRW
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Abschluss (angestrebt):
Master - Erwachsenenbildung
Vorname:
Darya
Nachname:
Hayit
Zweitbetreuer/in:
Richard Heinen
Laufzeit:
Montag, 16 November, 2015
Kategorie:
Unterrichtsvorbereitung
Lehrkräftekooperation
Internetnutzung
Forschung
Schule
Status der Arbeit:
Abgeschlossen
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Förderung der Selbstwirksamkeit von Lehrkräften durch ein didaktiches Konzept zur Anwendung von Augmented Reality im Unterricht
Gnerative KI und selbstreguliertes Lernen: Untersuchung der metakognitiven Prozesse und Herausforderungen bei Studierenden durch den Einsatz der Think-Aloud-Methode und retrospektiver Befragungen
Einfluss der digitalen Transformation auf Lernkulturen in Unternehmen der Energie- und Versorgungswirtschaft
Geschlechtliche Vielfalt und Lernen mit Augmented Reality
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