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Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
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Planung offener mediengestützter Lernarrangements. Eine SWOT-Analyse für ein neues Bildungsangebot im Modejournalismus

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Möglichkeiten und Grenzen von Bewegtbildmedien zur sozial-kognitiven Aktivierung von Alzheimer-Erkrankten

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Digital Game-Based Learning – Potenziale für den Einsatz im Schulunterricht in der Sekundarstufe I

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E-Learning und Wissensmanagement im Unternehmen. Ein Entwurf zur Integration im Anwendungsbereich Vertrieb

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Rahmenbedingungen in der außerschulischen Jugendarbeit zur Vermittlung von Medienkompetenz mit Hilfe von Peer-Education

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Wikibility – Faktoren für eine erfolgreiche Einführung von Wikis als Wissensmanagementtool in Unternehmen

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Zusammenhang zwischen der Nutzung metakognitiver Strategien und Studienzufriedenheit bei Studierenden im Fernstudium

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iPads in der Hochschule - Potenziale für die Lehre?

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Kollaborative Wissenskonstruktion in synchronen Konferenzsystemen

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Anforderungen Jugendlicher an den (medien-)kompetenten Umgang mit Web 2.0

Weiterlesen über Anforderungen Jugendlicher an den (medien-)kompetenten Umgang mit Web 2.0

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