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Feedbackgestaltung in Lernsoftware – Eine Anforderungsanalyse am Beispiel Mathematik für Grundschulkinder

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Emotion und E-Learning. Lernmotivation durch das Medium Bild

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Zur Nutzung von Zeitung und Internetdiensten bei Jugendlichen

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Anforderungen an ein Hybrides Lernarrangement im Berufsbildungsbereich einer WfbM

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Mit welcher Einstellung wird am Uni-Klinikum Essen gemoodelt? Lehrende in der Medizin und die Akzeptanz der Lernplattform Moodle

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Möglichkeiten virtueller 3D-Welten für Bildung und e-learning am Beispiel von Second Life

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Einsatz von E-Learning zur Förderung der Medienkompetenz von Erzieherinnen und Erziehern

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Implementierung von enhanced iBooks für das Lehren und Lernen in der Medizin

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