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Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
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Geschlechtsspezifische Rezeption von Lernsoftware - Hilfeavataren bei Grundschulkindern

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Didaktisches Design medialer Lernangebote im Umfeld ingenieurwissenschaftlicher Laborpraktika

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Lernen mit neuen Medien an der Münchner VHS - Mediengestützte Lernszenarien und deren Umsetzung

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Zur Reliabilität und Validität von Online-Experimenten. Multimediale Replikation eines gedächtnispsychologischen Experiments

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Strategien zur Implementierung eines intranetbasierten Wissensmanagement zur Erstellung digitaler Medienprodukte im Verlagswesen

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Selbstorganisationskompetenzen beim medienunterstützten Fremdsprachenerwerb in der Beruflichen Weiterbildung

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Zur Motivation der Autoren der Wikipedia

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Gestaltungsprinzipien der Navigationsstrukturen von Lernplattformen aus Sicht der Lernenden

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Konzepte Erwachsener über die Interessen von Kindern in Bezug auf das Medium Fernsehen

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Implementierung von E-Learning in Bundesverwaltungen am Beispiel einer Bundesfinanzverwaltung

Weiterlesen über Implementierung von E-Learning in Bundesverwaltungen am Beispiel einer Bundesfinanzverwaltung

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