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exploring the future of learning

Von der Lernplattform zur integrierten Lernumgebung im Arbeitsprozess

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Abschluss (angestrebt):

Vorname:

Ulrich

Nachname:

Müllner

Erstbetreuer/in:

Michael Kerres

Laufzeit:

Donnerstag, 17 November, 2005

Informationen:

2. Betreuer: Joachim Rottmann

Kategorie:

Status der Arbeit:

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Kommunikation von Lehrkräften mittels Informations- und Kommunikationstechnologien an Schulen unter dem Aspekt der Belastung

Ba in times of physical distance – A case study on the role of diagammatic process models along the SECI phases of knowledge creation in a project of international development cooperation in the field of TVET during the outbreak of Covid-19

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Wie kann Schule als lernende Organisation fortbestehen, indem sie das Wissen ihrer Akteure bündelt: Untersuchung von Lerngemeinschaften innerhalb der Lehrerschaft auf der Suche nach einem Wissensmanagement-Modell (am Beispiel einer internationalen Schule)

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