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Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Entwicklung eines eLearning-Angebots für Lehrerinnen und Lehrer zur Förderung von Schulinnovationen mit neuen Medien
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Abschluss (angestrebt):
Master - Educational Media
Vorname:
Daniel
Nachname:
Schötz
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Donnerstag, 1 Dezember, 2005
Kategorie:
E-Learning
Lehrpersonal
neue Medien
Schule
Status der Arbeit:
Abgeschlossen
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Soziales Lernen im Homeoffice? Eine empirische Forschung über den Einfluss von Online-Kommunikationssystemen auf Soziales Lernen im Homeoffice während der Covid-19 Pandemie
Die Umsetzung der coronabedingten Umstellung von Präsenz- auf Onlineberatung am Beispiel von Burn-Out Gruppenberatung - Eine empirische Studie über die Auswirkungen der Corona-Pandemie in Hinblick auf das veränderte Beratungssetting
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