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Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Potenziale und Gefahren der Internetnutzung von Jugendlichen vor dem Hintergrund des Digital Divide
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Abschluss (angestrebt):
Bachelor - Erziehungswissenschaft
Vorname:
Birte
Nachname:
Trumpf
Erstbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Donnerstag, 16 Juni, 2011
Informationen:
2. Betreuerin: Dipl.-Päd. Tanja Adamus
Kategorie:
Digital Divide
Internetnutzung
Jugendliche
Schule
Weiterbildung
Status der Arbeit:
Abgeschlossen
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Die Wahrnehmung von Student*innen zur Förderung ihres Student Engagements innerhalb projektbasierten Lehrveranstaltungen: Eine qualitative Analyse von Studentenerfahrungen
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