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exploring the future of learning
Möglichkeiten und Grenzen von eLearning zur Förderung von Lernprozessen. Eine qualitative Untersuchung zu den spezifischen Anforderungen an ein hybrides Lehr-/Lernarrangement für den Einsatz von SAP unter Berücksichtigung von Diversityaspekten
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Abschluss (angestrebt):
Master - Educational Media
Vorname:
Andrea
Nachname:
Männel
Zweitbetreuer/in:
Michael Kerres
Laufzeit:
Mittwoch, 20 Juni, 2012
Informationen:
1. Betreuerin: Heike Wiesner
Kategorie:
qualitative Untersuchung
E-Learning
Lernprozesse
hybrides Lernarrangement
SAP
Weiterbildung
Status der Arbeit:
Abgeschlossen
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