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Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Lehrinnovationen nachhaltig implementieren. Eine Untersuchung zur didaktischen Gestaltung von Lehrinnovationen an einer Fachhochschule
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Abschluss (angestrebt):
Master - Educational Leadership
Vorname:
Angela
Nachname:
Weißköppel
Laufzeit:
Samstag, 1 April, 2017
bis
Samstag, 2 September, 2017
Informationen:
Erstbetreuer. Prof. Dr. Michael Kerres, Zweitbetreuerin: Cornelia Helmstedt
Kategorie:
Organisationsentwicklung
Changemanagement
Hochschule
Lehrinnovation
Forschung
Status der Arbeit:
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Wissensaustausch im Third-Space an deutschen Hochschulen - Eine empirische Untersuchung am Beispiel des Ressorts Studium und Lehre an einer deutschen öffentlich-rechtlichen Hochschule für angewandte Wissenschaften in Nordrhein-Westfalen.
Das organisationale Commitment freiberuflicher Lehrkräfte an Volkshochschulen
Individuelle Bedingungen der Partizipation: Die Veränderungsbereitschaft von Lehrkräften in Schulentwicklungsprozessen im Modell der Distributed Leadership
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