| Titel | Machbarkeitsstudie zum Aufbau und Betrieb von OER-Infrastrukturen in der Bildung |
| Medientyp | Report |
| Year of Publication | 2016 |
| Autoren | Blees, I, Hirschmann, D, Kühnlenz, A, Rittberger, M, Schulte, J, Cohen, N, Massar, T, Heinen, R, Kerres, M, Scharnberg, G, Khenkitisak, P |
| Institution | DIPF |
| City | Frankfurt |
| Schlüsselwörter | OER |
| URL | http://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=11715 |
| DOI |
Projekt:
OER-Machbarkeitsstudie
New Publications
- Students as designers of augmented reality: Impact on learning and motivation in computer science
- Learning how to use a digital workbench: guided or explorative?
- Evaluierung einer VR-Lackierwerkstatt im agilen Projektvorgehen
- Social Virtual Reality als Medium für wissenschaftliche Online-Tagungen? SocialVR-Tagung zur Verankerung von VR/AR in der beruflichen Bildung
- Interaktive, adaptive und künstlich-intelligente Lernprogramme: Potenziale für das digitale Lernen ausloten
Mehr...