Hauptmenü

Sie sind hier

Startseite › Publikationen ›
Eintrag Abschluss Datei
29.04.2013 Die Bedeutung von e-Learning für Öffentliche Bibliotheken - Untersuchung des Potentials von Bibliotheken, als Support-Struktur für e-Learning-Anwendungen Optionsräume für Lerninnovationen zu gestalten Master -
29.04.2013 Fördernde und hemmende Faktoren für den Medieneinsatz in der Unterrichtspraxis im Zusammenhang mit Lehrerfortbildungsmaßnahmen in Baden-Württemberg Master -
29.04.2013 Vom Lehrfilmportal zur Lernplattform: Mediendidaktisches Konzept für ein begleitendes Bildungsangebot Master -
29.04.2013 Gesture-Based Computing - Potentiale und Auswirkungen auf Lehr- und Lernszenarien durch Verwendung von Gestensteuerung Master -
29.04.2013 Wissensmanagement im technischen Kundenservice zur Förderung des Lernens am Arbeitplatz Master -
29.04.2013 Auswahl geeigneter Wissensmanagementinstrumente bei der Entwicklung eines Konzepts für kleine und mittlere Unternehmen - Darstellung am Praxisbeispiel eines Handels- und Beratungsunternehmens der luK-Branche Master -
29.04.2013 Nutzungskonstellationen und Schlüsselfaktoren für das Lernen mit Mobile Apps aus der Sicht von lerneneden Erwachsenen Master -
31.03.2013 Entwicklung sozialer Kompetenzen in Online-Multiplayer-Games am Beispiel von World of Warcraft Diplom
30.03.2013 Kognitive Dissonanzen in einem "gendertypischen" Studiengang mit "gendertuntypischen" Inhalten Diplom
21.03.2013 Diversität als Leitmotiv. Handlungsempfehlungen für eine diversitäts- und kompetenzorientierte Didaktik – Eine explorative Studie im Kontext einer Kunst- und Musikhochschule Promotion
01.03.2013 Anreize für E-Learning. Eine Untersuchung zur nachhaltigen Verankerung von Lerninnovationen an Hochschulen Promotion
24.02.2013 Meisterschüler/innen in der beruflichen (Online-)Weiterbildung. Der Einfluss soziodemographischer Merkmale auf die Selbststeuerung des Lernprozesses und das Interesse an selbstzusteuernden Lerntätigkeiten. Diplom
05.02.2013 Mobiles Lernen in der betrieblichen Weiterbildung: Eignet sich Mobiles Lernen als neue Lernform für die betriebliche Weiterbildung? Eine Umfrage sechs ausgewählter Bildungsinstitutionen und Unternehmen mit Projekterfahrung im Mobilen Lernen. Bachelor
05.02.2013 "Lebensraum Internet" - Der Einfluss des Web 2.0 auf das Rollenverhalten seiner Nutzer Bachelor
01.02.2013 Grundschule als geeigneter Lernkontext für die Vermittlung von Medienkompetenz? Bachelor
29.01.2013 Akzeptanz bei der Implementation von E-Learning im organisierten Sport Diplom
14.01.2013 Life Rollenspiel als Pädagogische Methode Bachelor
02.01.2013 Mediennutzung bei GrundschulschülerInnen: Nutzung in Abhängigkeit von sozialer Herkunft und praktische Folgen für Grundschulen Bachelor
31.12.2012 Reproduktion und Aufhebung sozialer Ungleichheit durch Mediennutzung Bachelor
11.12.2012 Evaluation von Online Learning Communities - Möglichkeiten und Grenzen der Analyse mittels Social Network Analysis (SNA) Master -
23.11.2012 iPads in der Hochschule - Potenziale für die Lehre? Master -
23.11.2012 Implementierung von enhanced iBooks für das Lehren und Lernen in der Medizin Master -
23.11.2012 Rahmenbedingungen in der außerschulischen Jugendarbeit zur Vermittlung von Medienkompetenz mit Hilfe von Peer-Education Master -
23.11.2012 Planung offener mediengestützter Lernarrangements. Eine SWOT-Analyse für ein neues Bildungsangebot im Modejournalismus Master -
23.11.2012 Besonderheiten des Kommunikationsverhaltens in Online-Lernszenarien Master -
29.10.2012 Selbstorganisationskompetenzen beim medienunterstützten Fremdsprachenerwerb in der Beruflichen Weiterbildung Master -
10.10.2012 Akzeptanz von E-Learing in der betrieblichen Weiterbildung Bachelor
10.10.2012 Mediale Interaktion. Analyse am Beispiel von Paarbeziehungen (Arbeitstitel) Bachelor
10.10.2012 Lernvideos in der Erwachsenenbildung: Analyse der Verbreitung und Einsatz an deutschen Fernlehrinstituten Diplom
10.10.2012 Das Mediennutzungsverhalten im Unterricht bei Referendaren im Hinblick auf ihre Medienbiographie Diplom
10.10.2012 Analyse von Tableteinsatz für Schulzwecke Diplom
10.10.2012 Entscheidungsprozesse bei der Übernahme sozialer Rollen im Identitätsentwicklungsprozess junger Heranwachsender in Bezug auf soziale Netzwerke“ (am Beispiel facebook) Diplom
10.10.2012 Digitale Welten analog erleben. Eine qualitative Evaluation zur Effektivität des Lernspiels "Der Netzwerkeffekt" Bachelor
10.10.2012 Identität 2.0“. Wie Facebook als Mittel zur Darstellung und Entfaltung der eigenen Identität genutzt wird – Eine qualitative Untersuchung Bachelor
05.10.2012 Erfassung und Bewertung von Lernprozessen und Kompetenzen in informellen und nicht-formalen Situationen und Kontexten im Rahmen von Freiwilligendiensten am Beispiel des eProfil-Passes Diplom
02.10.2012 Online-Beratung für Jugendliche Bachelor
04.09.2012 Anforderungen an die Avatargestaltung für online Lehr-/Lernszenarien am Beispiel von Second Life Diplom
24.08.2012 Visual Literacy bei Lehramtstudiernden. Analyse und Bestandsaufnahme Master -
24.08.2012 Potenziale von Web 2.0 im Hinblcik auf das Entscheidungsverhalten von Kandidaten bei der Wahl eines Doktoratsstudiums - am Beispiel der Heidelberger Graduiertenschulen Master -
20.06.2012 MeCuM-Memo Lernkarten Master -
20.06.2012 Potenzial mobiler Technologien für die Qualifikation von Führungskräften im Rahmen der betrieblichen Weiterbildung Master -
20.06.2012 Lehrkompetenz für den Einsatz von E-Learning an Hochschulen. Eine Studie zur Kompetenzentwicklung an einer Fachhochschule Master -
20.06.2012 Hemmende und fördernde Bedingungsfaktoren zur unterrichtlichen Nutzung von interaktiven Whiteboards an deutschen Grundschulen Master -
20.06.2012 Webbasierte kommunikative und kooperative Lernwelten Master -
20.06.2012 E-Portfolios in der kaufmännischen Berufsbildung Master -

Seiten

© Universität Duisburg-Essen | -
admin@mediendidaktik.de