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Eintrag Abschluss
16.11.2015 Zur Nutzung des Internets für die Unterrichtsvorbereitung - Eine Befragung von Lehrkräften in NRW Master -
28.10.2015 Medienpädagogische Kompetenz aus Sicht von medienpädagogischen FachlehrerInnen der ErzieherInnenausbildung - theoretische und praktische Bezüge Master -
28.10.2015 E-Learning-Szenarien mit Lehrveranstaltungsaufzeichnungen als Herausforderung für Hochschullehrende an einer medizinischen Fakultät Master -
02.10.2015 Didaktische Implikationen des Projektbasierten Lernens beim Einsatz von Social Learning Environments in Hochschulen Promotion
01.07.2015 Diversity als Wahrnehmungsphänomen. Studierendenvielfalt und ihre Bedeutung für den Lehr-Lernprozess aus Sicht der Hochschullehrenden Promotion
30.04.2015 Lernmotivation im Fernstudium: Eine empirische Untersuchung der Motive von Fernstudierenden sowie der möglichen Auswirkung der Motive auf das selbstgesteuerte Lernen Bachelor
29.04.2015 Einführung von Wissensmanagementsystemen in Organisationen der öffentlichen Verwaltung bzw. Großunternehmen am Beispiel der Polizei des Landes Brandenburg Master -
29.04.2015 Kundenkommunikation in Bildungseinrichtungen - Eine empirische Studie an Bildungswerken Master -
29.04.2015 Enhancing the motivation, opportunity and ability of students in Omani higher education to engage in learning. What are the potentials of pedagogy 2.0? Master -
29.04.2015 Verbesserung der sprachlichen Kompetenz von AGS-Berufsfachschülern mit Migrationshintergrund durch ein Blended-Learning-Angebot - Kriterien für die dididaktische Konzeption und persönliche Betreuung Master -
29.04.2015 Wie ist Medienkompetenz lehr- und lernbar? - Motive für E-Learning bei bayerischen Berufsschullehrern Master -
29.04.2015 Diagnose der Fähigkeit zum selbstgesteuerten Lernen: Vergleich der Vorhersage von Lehrern mit Selbsteinschätzungen von Schülern Master -
27.04.2015 Diagnose der Fähigkeit zum selbstgesteuerten Lernen: Vergleich der Vorhersage von Lehrern mit den Selbsteinschätzungen von Schülern Master -
21.04.2015 Student Engagement in Omani Higher Education Master -
31.03.2015 Didaktische und motivationale Aspekte von Serious Games in der Weiterbildung Bachelor
18.03.2015 Strategische Personalentwicklung an Fachhochschulen - Ein Beitrag zur wissenschaftlichen Nachwuchsförderung Master -
04.03.2015 Einbindung von akademischen Pflegekräften in den Pflegebereich - Gelingende Einbindung unter Berücksichtigung des organisatorischen Lernens Master -
04.03.2015 Strategisches Personalmanagemnt in Fachhochschulen - Eine qualitative Untersuchung von Fach- und Führungskräften Master -
28.10.2014 Eine Studie über die Motivationsentstehung bei Grundschullehrkräften nach einer Hochbegabtenberatung Master -
28.10.2014 MOOCs in der beruflichen Weiterbildung - Eine Untersuchung am Beispiel der medizinischen Fortbildungsreihe "Gyn-to-go" Master -
28.10.2014 Peer-to-peer eLearning für Hochbegabte - Projekte in der Schule Master -
28.10.2014 Mobile Learning als innovatives Marktsegment für Weiterbildungsanbieter Master -
28.10.2014 Non Responder bei Online Lernangeboten - Eine Analyse zur Nutzerakzeptanz am Beispiel des WBT Dekubitusprophylaxe Master -
28.10.2014 Integratives Blended Learning an Hochschulen. Wege zum erfolgreichen Einsatz des integrativen Blended Learning an einer medizinischen Fakultät Master -
28.10.2014 Die Gestaltung von eLectures und deren Auswirkung auf den Lernerfolg Master -

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