Zur Orientierung finden Sie hier eine Auswahl von Themenstellungen, die am Learning Lab bearbeitet worden sind. Für angemeldete Benutzer/innen stehen einige Arbeiten im Volltext zur Verfügung.

Eintrag Name Abschluss
30.04.2015 Barkow Lernmotivation im Fernstudium: Eine empirische Untersuchung der Motive von Fernstudierenden sowie der möglichen Auswirkung der Motive auf das selbstgesteuerte Lernen Bachelor
29.04.2015 Albrecht Einführung von Wissensmanagementsystemen in Organisationen der öffentlichen Verwaltung bzw. Großunternehmen am Beispiel der Polizei des Landes Brandenburg Master -
29.04.2015 Evermann Kundenkommunikation in Bildungseinrichtungen - Eine empirische Studie an Bildungswerken Master -
29.04.2015 Krause Enhancing the motivation, opportunity and ability of students in Omani higher education to engage in learning. What are the potentials of pedagogy 2.0? Master -
29.04.2015 Mensing Verbesserung der sprachlichen Kompetenz von AGS-Berufsfachschülern mit Migrationshintergrund durch ein Blended-Learning-Angebot - Kriterien für die dididaktische Konzeption und persönliche Betreuung Master -
29.04.2015 Morales Wie ist Medienkompetenz lehr- und lernbar? - Motive für E-Learning bei bayerischen Berufsschullehrern Master -
29.04.2015 Nagl Diagnose der Fähigkeit zum selbstgesteuerten Lernen: Vergleich der Vorhersage von Lehrern mit Selbsteinschätzungen von Schülern Master -
27.04.2015 Nagl Diagnose der Fähigkeit zum selbstgesteuerten Lernen: Vergleich der Vorhersage von Lehrern mit den Selbsteinschätzungen von Schülern Master -
21.04.2015 Krause Student Engagement in Omani Higher Education Master -
31.03.2015 Hübert Didaktische und motivationale Aspekte von Serious Games in der Weiterbildung Bachelor
18.03.2015 Keuschen Strategische Personalentwicklung an Fachhochschulen - Ein Beitrag zur wissenschaftlichen Nachwuchsförderung Master -
04.03.2015 Hindelang Einbindung von akademischen Pflegekräften in den Pflegebereich - Gelingende Einbindung unter Berücksichtigung des organisatorischen Lernens Master -
04.03.2015 Keuschen Strategisches Personalmanagemnt in Fachhochschulen - Eine qualitative Untersuchung von Fach- und Führungskräften Master -
28.10.2014 Wolf Nutzung von Online-Bildungsressourcen aus der Hochschule für die Weiterbildung im Gartenbau Master -
28.10.2014 Brückner Eine Studie über die Motivationsentstehung bei Grundschullehrkräften nach einer Hochbegabtenberatung Master -
28.10.2014 Jerusalem MOOCs in der beruflichen Weiterbildung - Eine Untersuchung am Beispiel der medizinischen Fortbildungsreihe "Gyn-to-go" Master -
28.10.2014 Melchinger Peer-to-peer eLearning für Hochbegabte - Projekte in der Schule Master -
28.10.2014 Neubauer Mobile Learning als innovatives Marktsegment für Weiterbildungsanbieter Master -
28.10.2014 Pape Non Responder bei Online Lernangeboten - Eine Analyse zur Nutzerakzeptanz am Beispiel des WBT Dekubitusprophylaxe Master -
28.10.2014 Pelczar Integratives Blended Learning an Hochschulen. Wege zum erfolgreichen Einsatz des integrativen Blended Learning an einer medizinischen Fakultät Master -
28.10.2014 Souter Die Gestaltung von eLectures und deren Auswirkung auf den Lernerfolg Master -
30.06.2014 Adamus Organisation und Gestaltung von Lernprozessen in Computerspielen. Eine Untersuchung am Beispiel der deutschen E-Sport-Szene Promotion
03.05.2014 Kämper Der Einfluss von Fachkulturen auf den E-Learning-Einsatz in der Hochschullehre Promotion
04.03.2014 Baltruweit Organisationales Lernen in Public Merger Prozessen Master -
04.03.2014 Polaczek Einsatz von E-Learning im Vertrieb von Großunternehmen - Akzeptanz bei der Nutzung von digitalen Lern-Arrangements in der Vertriebsschulung Master -

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