Hauptmenü

Sie sind hier

Startseite › Publikationen ›
Zur Orientierung finden Sie hier eine Auswahl von Themenstellungen, die am Learning Lab bearbeitet worden sind. Für angemeldete Benutzer/innen steht einige Arbeiten im Volltext zur Verfügung.

Eintrag Abschluss
09.09.2013 E-Qualität bei der Verstetigung von eLearningprojekten - Ein Praxisbeispiel: RUBcast Master -
09.09.2013 Pflegerische Instruktionsfilme für den Cognitive-Apprentenceship-Ansatzes Master -
09.09.2013 Mehrwert durch den Einsatz kommunikativer Angebote in Lernsituationen - Eine Untersuchung am Beispiel von Sony Trainings Master -
09.09.2013 Anforderungen an die E-Medienkompetenz Studierender. Eine Bestandesaufnahme an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften ZHAW Master -
09.09.2013 E-Portfolios - Herausforderungen und Potenziale für die Reflexion von Lernprozessen in der akademischen Pflegeausbildung Master -
09.09.2013 Beitrag von Mobile Learning zur Transfersicherung in der beruflichen Weiterbildung Master -
09.09.2013 Audiovisuelles Feedback (AVF) als Instrument zur Evaluation von Lernprozessen und -leistungen in der Hochschullehre Master -
15.08.2013 Der Einfluss von Chats auf die Sprachentwicklung von Kindern Bachelor
30.06.2013 Berufsorientierungsprogramm des Instituts für berufliche Bildung (Arbeitstitel) Bachelor
27.06.2013 Engagement in educational games: An exploration of the interaction between game features, players' perceptions and learning Promotion
29.04.2013 Lerntransfer in der mediengestützten Weiterbildung - Identifikation transferwirksamer Determinanten und Ableitung von Gestaltungsempfehlungen für mediengestützte Lernangebote Master -
29.04.2013 Die Bedeutung von e-Learning für Öffentliche Bibliotheken - Untersuchung des Potentials von Bibliotheken, als Support-Struktur für e-Learning-Anwendungen Optionsräume für Lerninnovationen zu gestalten Master -
29.04.2013 Fördernde und hemmende Faktoren für den Medieneinsatz in der Unterrichtspraxis im Zusammenhang mit Lehrerfortbildungsmaßnahmen in Baden-Württemberg Master -
29.04.2013 Vom Lehrfilmportal zur Lernplattform: Mediendidaktisches Konzept für ein begleitendes Bildungsangebot Master -
29.04.2013 Gesture-Based Computing - Potentiale und Auswirkungen auf Lehr- und Lernszenarien durch Verwendung von Gestensteuerung Master -
29.04.2013 Wissensmanagement im technischen Kundenservice zur Förderung des Lernens am Arbeitplatz Master -
29.04.2013 Auswahl geeigneter Wissensmanagementinstrumente bei der Entwicklung eines Konzepts für kleine und mittlere Unternehmen - Darstellung am Praxisbeispiel eines Handels- und Beratungsunternehmens der luK-Branche Master -
29.04.2013 Nutzungskonstellationen und Schlüsselfaktoren für das Lernen mit Mobile Apps aus der Sicht von lerneneden Erwachsenen Master -
31.03.2013 Entwicklung sozialer Kompetenzen in Online-Multiplayer-Games am Beispiel von World of Warcraft Diplom
30.03.2013 Kognitive Dissonanzen in einem "gendertypischen" Studiengang mit "gendertuntypischen" Inhalten Diplom
21.03.2013 Diversität als Leitmotiv. Handlungsempfehlungen für eine diversitäts- und kompetenzorientierte Didaktik – Eine explorative Studie im Kontext einer Kunst- und Musikhochschule Promotion
01.03.2013 Anreize für E-Learning. Eine Untersuchung zur nachhaltigen Verankerung von Lerninnovationen an Hochschulen Promotion
24.02.2013 Meisterschüler/innen in der beruflichen (Online-)Weiterbildung. Der Einfluss soziodemographischer Merkmale auf die Selbststeuerung des Lernprozesses und das Interesse an selbstzusteuernden Lerntätigkeiten. Diplom
05.02.2013 Mobiles Lernen in der betrieblichen Weiterbildung: Eignet sich Mobiles Lernen als neue Lernform für die betriebliche Weiterbildung? Eine Umfrage sechs ausgewählter Bildungsinstitutionen und Unternehmen mit Projekterfahrung im Mobilen Lernen. Bachelor
05.02.2013 "Lebensraum Internet" - Der Einfluss des Web 2.0 auf das Rollenverhalten seiner Nutzer Bachelor

Seiten

© Universität Duisburg-Essen | -
admin@mediendidaktik.de