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Zur Orientierung finden Sie hier eine Auswahl von Themenstellungen, die am Learning Lab bearbeitet worden sind. Für angemeldete Benutzer/innen stehen einige Arbeiten im Volltext zur Verfügung.

Abgabe Name Abschluss
Abgabe 03.03.2023 Name Proell Der Zusammenhang von psychologischer Sicherheit und Wissensaustausch in ausschließlich virtuell zusammenarbeitenden Projektteams einer Bildungsorganisation. Abschluss Master -
Abgabe 03.03.2023 Name Nikoubashman Interdisziplinäre Fallbesprechnungen im digitalen Videokonferenzformat als informelle Lernräume im Rahmen der ärztlichen Weiterbildung Abschluss Master -
Abgabe 03.03.2023 Name Roeske Online-Tutorials als Elemente der Teaching Library, dargestellt am Beispiel von Universitätsbibliotheken in Deutschland. Bestandsaufnahme und Diskussion der mediendidaktischen Gestaltung Abschluss Master -
Abgabe 03.03.2023 Name Schmidtgen Digitale Grundbildung für Senioren und Seniorinnen im ländlichen Raum aus Sicht des Bildungsmanagements Abschluss Master -
Abgabe 03.03.2023 Name Zwiener Im Spannungsfeld zwischen Entertainment und Bildungsanspruch. Ein Analyse der Rezeption von informativen Storytelling-Formaten auf Instagram. Abschluss Master -
Abgabe 03.03.2023 Name Kißler Wissenstransfer in überorganisationalen virtuellen Wissensgemeinschaften - Gelingensbedingungen der Zusammenarbeit im digitalen Raum Abschluss Master -
Abgabe 03.03.2023 Name Salcan Effekte organisationaler Veränderungsprozesse auf Job Crafting und Work Engagement - Eine empirische Untersuchung mit praktischen Implikationen Abschluss Master -
Abgabe 03.03.2023 Name Lis Emotionen in E-Learnings: Einfluss von emotionalem Storytelling in beruflichen Weiterbildungsangeboten auf den Lernerfolg Abschluss Master -
Abgabe 28.10.2022 Name Schoeller-Frey Teilnahme an IKT-bezogener Fort- und Weiterbildung und Technologieintegration: Selbsteinschätzung Technologischer Selbstwirksamkeitserwartung versus Nutzungshäufigkeit Abschluss Master -
Abgabe 22.10.2022 Name Hoffmann Anforderungen und Herausforderungen an zukunftsfähige Lehr- und Lernräume. Auf dem Weg zum hybriden Campus Abschluss Master -
Abgabe 03.10.2022 Name Gille Feuerwehrtechnische Lehrkräfte und pädagogisch-didaktische Professionalisierung – Eine Wirksamkeitsanalyse zweier digitaler Lernangebote Abschluss Master -
Abgabe 24.09.2022 Name Praetorius Welche Einflussfaktoren begünstigen oder erschweren den Integrationsprozess von zugewanderten Fachkräften aus Lateinamerika im deutschen Gesundheitssektor? Abschluss Master -
Abgabe 21.09.2022 Name Mulders Jenseits von Medienvergleichen: Komplexe Zusammenhänge des Lernens in Virtual Reality am Beispiel des Anne Frank VR House Abschluss Promotion
Abgabe 20.09.2022 Name Cichy Hochschullehre in Zeiten einer Pandemie – eine noch unlösbare Herausforderung oder Chance? Eine qualitative Inhaltsanalyse zur Sichtweise der Dozierenden Abschluss Bachelor
Abgabe 14.09.2022 Name Crombach Ideengenerierung braucht Kommunikation und Kultur - Qualitative Untersuchung von Gelingensbedingungen der Ideengenerierung in einem Sozialunternehmen Abschluss Master -
Abgabe 10.09.2022 Name Scherrer Korrespondiert die Beliebtheit von Erklärvideos mit ihrer Qualität? Eine Analyse von deutschsprachigen Erklärvideos im Pflegebereich Abschluss Master -
Abgabe 09.09.2022 Name Grundmann Corporate Learning – Eine unternehmensspezifische Analyse der Akzeptanz und Nutzungsbereitschaft digitaler Lernangebote unter Einflussnahme der COVID-19-Pandemie Abschluss Master -
Abgabe 02.09.2022 Name Klar Effects of metacognitive prompts on student performance and metacognitive accuracy Abschluss Master -
Abgabe 02.09.2022 Name Altmeyer Potenziale des selbstgesteuerten Lernens mit digitalen Medien zum Ausbau des Employability Management in einer öffentlichen Verwaltung Abschluss Master -
Abgabe 02.09.2022 Name Ossiek Rahmenbedingungen für VR-Technologie in der Ausbildung zum Operationstechnischen Assistenten/zur Operationstechnischen Assistentin Abschluss Master -
Abgabe 02.09.2022 Name Bopp Professionalisierung durch Kooperation - Individuelle und strukturelle Einflussfaktoren auf die Kooperation von Lehrkräften am Beispiel kollegialer Unterrichtshospitation und Team-Teaching Abschluss Master -
Abgabe 02.09.2022 Name Janke Arbeitszufriedenheit im Wandel der hybriden Arbeitswelt: Ene qualitative Untersuchung von Beschäftigten in einem mittelstädigen agilen IT-Unternehmen Abschluss Master -
Abgabe 02.09.2022 Name Siebert Emojis in der Computer-Mediated-Communication - Eine qualitative Interviewstudie über die Einstellung von Lehrenden in Gesundheitsberufen hinsichtlich der Nutzung von Emojis in der Chatkommunikation mit Auszubildenden Abschluss Master -
Abgabe 02.09.2022 Name Zimmermann Einfluss der Führung auf den Prozess des individuellen Entlernens von Angestellten in organisationalen Transformationsprozessen Abschluss Master -
Abgabe 31.07.2022 Name Kubaneck Inwiefern hilft ein Pre-Training vor einer Multimedia Lerneinheit beim Vermeiden von kognitiver Überlastung? Abschluss Bachelor

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