Eintrag Abschluss Datei
17.11.2005 Anforderungen an die Qualifizierung von Lehrpersonen im Rahmen einer Weiterbildungsmaßnahme im Berufsfeld Pflege und Gesundheit Master -
17.11.2005 Kompetenzentwicklung zu E-Learning für Lehrende in der Hochschule Promotion
17.11.2005 Strategien der Kompetenzentiwcklung zu E-Learning für Lehrende in Hochschulen. Ein europäischer Vergleich Promotion
17.11.2005 Usability und Nutzerverhalten von Lernenden und Tutoren auf der Plattform Online-Campus Diplom
17.11.2005 Akzeptanz von WebTV Promotion
17.11.2005 Von der Lernplattform zur integrierten Lernumgebung im Arbeitsprozess Promotion
17.11.2005 Vernetzung, Kombination und Verteilen von biomedizinischem Wissen im Wissensraum der Knowledgesuite Master -
17.11.2005 Blended-Learning-Konzept für Berufsschulen am Beispiel eines Lehrjahres der Veranstaltungstechniker Master -
17.11.2005 Untersuchung zur Arbeitszufriedenheit von Tele-Tutor(inn)en Diplom
17.11.2005 Qualifikationsanforderungen an Trainer/innen und Online-Tutor(inn)en in Fortbildungsmaßnahmen des Blended Learning Master -
17.11.2005 Einsatz von eLearning zur Unterstützung des Selfservice Ansatzes im Wissensmanagement Master -
17.11.2005 Möglichkeiten des Internet-Einsatzes im Rahmen der Suchtprophylaxe Diplom
17.11.2005 Möglichkeiten der Entwicklung eines individuellen Wissensmanagement Master -
17.11.2005 Integration von eLearning und Wissensmanagement. Wege zur lernenden Organisation Promotion
17.11.2005 Lernplattform moodle als Unterstützung des konstruktivistischen Ansatzes im Fremdsprachenunterricht Master -
17.11.2005 Evaluation onlinebasierter Lehr-/Lernsysteme. Anforderung an Instrumente zur Evaluation neuer Medien Promotion
17.11.2005 Betreuungskonzepte beim Blended Learning. Anforderungen an die Organisation und Gestaltung tutorieller Betreuung Promotion
17.11.2005 Analyse der E-Learning-Angebote von technischen Studiengängen (Elektrotechnik u.ä.) an baden-württembergischen Fachhochschulen Master -
17.11.2005 Kommunikationsprozesse in netzbasierten Lernszenarien. Eine inhaltsanalytische Untersuchung zum tutoriell betreuten Lernen Promotion
17.11.2005 Potenziale von neuen Medien für die Entwicklung einer neuen Lernkultur am Beispiel der neuen Lehrerbildung Master -
17.11.2005 E-Learning in Unternehmen. Konzepte für die Weiterbildung von Lehrkräften Diplom
17.11.2005 Intranet-Module zur betrieblichen Gesundheitsförderung bei der Gelsenwasser AG - eine Benutzerstudie Master -
17.11.2005 Einführung von mobilem Lernen in der Hochschule und Change Management Promotion
17.11.2005 Implikationen der Standardisierung von Metadaten für Lernobjekte auf das didaktische Design Master -
17.11.2005 Kooperatives Lernen in der Online-Fortbildung Promotion
17.11.2005 Didaktische Methoden des eLearning am Beispiel von Webquest Bachelor
17.11.2005 E-Learning und Wissensmanagement im Unternehmen. Ein Entwurf zur Integration im Anwendungsbereich Vertrieb Master -
17.11.2005 Gewaltverherrlichende Computerspiele und deren Auswirkungen Diplom
17.11.2005 Sensomotorisches Training in der Medizin - Am Beispiel eines Simulators für die transösophageale Echokardiographie Diplom
17.11.2005 Burnout und kommunikative Belastung. Eine experimentelle Untersuchung im virtuellen Unternehmen Diplom
17.11.2005 Untersuchung zur Arbeitszufriedenheit von Tele-Tutor(inn)en Diplom
17.11.2005 Emotionen in Organisationen. Eine experimetelle Untersuchung im virtuellen Unternehmen Diplom
17.11.2005 Möglichkeiten des netzgestützten Lernens in der Ausbildung zum Physiotherapeuten Master -

Seiten

© Universität Duisburg-Essen | -
admin@mediendidaktik.de