Zur Orientierung finden Sie hier eine Auswahl von Themenstellungen, die am Learning Lab bearbeitet worden sind. Für angemeldete Benutzer/innen stehen einige Arbeiten im Volltext zur Verfügung.

Abgabe Name Abschluss
10.10.2012 Smolka Digitale Welten analog erleben. Eine qualitative Evaluation zur Effektivität des Lernspiels "Der Netzwerkeffekt" Bachelor
10.10.2012 Poggensee Identität 2.0“. Wie Facebook als Mittel zur Darstellung und Entfaltung der eigenen Identität genutzt wird – Eine qualitative Untersuchung Bachelor
10.10.2012 Baumgart Akzeptanz von E-Learing in der betrieblichen Weiterbildung Bachelor
10.10.2012 Kavut Mediale Interaktion. Analyse am Beispiel von Paarbeziehungen (Arbeitstitel) Bachelor
10.10.2012 Harich Lernvideos in der Erwachsenenbildung: Analyse der Verbreitung und Einsatz an deutschen Fernlehrinstituten Diplom
10.10.2012 Hausmanns Das Mediennutzungsverhalten im Unterricht bei Referendaren im Hinblick auf ihre Medienbiographie Diplom
10.10.2012 Hensing Analyse von Tableteinsatz für Schulzwecke Diplom
10.10.2012 Wittrock Entscheidungsprozesse bei der Übernahme sozialer Rollen im Identitätsentwicklungsprozess junger Heranwachsender in Bezug auf soziale Netzwerke“ (am Beispiel facebook) Diplom
05.10.2012 Ottersbach Erfassung und Bewertung von Lernprozessen und Kompetenzen in informellen und nicht-formalen Situationen und Kontexten im Rahmen von Freiwilligendiensten am Beispiel des eProfil-Passes Diplom
02.10.2012 Daug Online-Beratung für Jugendliche Bachelor
04.09.2012 Neumann Anforderungen an die Avatargestaltung für online Lehr-/Lernszenarien am Beispiel von Second Life Diplom
24.08.2012 Zgraggen Visual Literacy bei Lehramtstudiernden. Analyse und Bestandsaufnahme Master -
24.08.2012 Borchert Potenziale von Web 2.0 im Hinblcik auf das Entscheidungsverhalten von Kandidaten bei der Wahl eines Doktoratsstudiums - am Beispiel der Heidelberger Graduiertenschulen Master -
20.06.2012 Stockschläder Evaluation von Serious Games Master -
20.06.2012 Burger Der schulische Einsatz digitaler Lehr- und Lernmedien zur Förderung von Kindern mit Leserechtschreibstörung Master -
20.06.2012 Reichelt Potenzial mobiler Technologien für die Qualifikation von Führungskräften im Rahmen der betrieblichen Weiterbildung Master -
20.06.2012 Deese E-Quality Assurance System Master -
20.06.2012 Meyer MeCuM-Memo Lernkarten Master -
20.06.2012 Pley Möglichkeiten Cloud-basierter Wekzeuge zur Unterstützung kooperativer und kommunikativer Arbeitsformen in Bezug auf mediengestützte Selbstlernphasen in der schulischen und außerschulischen Arbeit Master -
20.06.2012 Weis Systematisches Wissensmanagement in der administrativen Fernstudierendenbetreuung als Best. der Maßnahmen zur Steigerung der Studierendenzufriedenheit Master -
20.06.2012 Ulrike Aspekte der User Experience beim Mobile Learning: Navigation eines M-Learning Modul Master -
20.06.2012 Fischer Individuelle Vorerfahrungen gestalten die Formierung, Organisation und Themenfindung von Lerngemeinschaften Master -
20.06.2012 Teßmer Webbasierte kommunikative und kooperative Lernwelten Master -
20.06.2012 Hanßen Hemmende und fördernde Bedingungsfaktoren zur unterrichtlichen Nutzung von interaktiven Whiteboards an deutschen Grundschulen Master -
20.06.2012 Johannsen (geb. Bahrenberg) Didaktische Integration des Mobiltelefons in den Schulunterricht / Eine Umfrage mit Lehrpersonen Master -

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