Jump to Navigation
Menü
UNIVERSITÄT DUISBURG-ESSEN
Hauptmenü
Fakultät für Bildungswissenschaften
Institut für Berufs- und Weiterbildung
Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
Learning Lab | Exploring the Future of Learning
Abschlussarbeiten (Auswahl)
Sie sind hier
Startseite
›
Teaching
›
Zur Orientierung finden Sie hier eine Auswahl von Themenstellungen, die am Learning Lab bearbeitet worden sind.
Für
angemeldete Benutzer/innen
stehen einige Arbeiten im Volltext zur Verfügung.
Abschluss
- Alle -
Master - Educational Media
Master - Educational Leadership
Master - Erwachsenenbildung
Bachelor - Erziehungswissenschaft
Diplom
Promotion
Master - andere
Sortieren nach
Laufzeit - Enddatum (field_beginn:value2)
Nachname (field_nachname)
Order
Aufsteigend
Absteigend
Abgabe
Name
Abschluss
20.06.2012
Hohenadel
Möglichkeiten und Grenzen von Bewegtbildmedien zur sozial-kognitiven Aktivierung von Alzheimer-Erkrankten
Master -
20.06.2012
Weis
Systematisches Wissensmanagement in der administrativen Fernstudierendenbetreuung als Best. der Maßnahmen zur Steigerung der Studierendenzufriedenheit
Master -
20.06.2012
Teßmer
Webbasierte kommunikative und kooperative Lernwelten
Master -
20.06.2012
Brautlacht
Working and Learning Collaboratively Using Wikis: Current trends in foreign language teaching in higher education
Master -
20.06.2012
Brenner
Die Befähigung zur Evidenzbasierung als Dimension profesionellen Handelns: Identif. und Nachweis spezifischer Kompetenzen evidenzbasierten Handeln
Master -
11.05.2012
Berger
Zur Motivation der Autoren der Wikipedia
Diplom
03.05.2012
Winter
Mikropolitische Spiele zwischen Bildungs- und Fachabteilungen bei innovativen Weiterbildungsangeboten
Promotion
27.04.2012
Schlenker
Soziale Kontextualisierung von virtuellen Lern- u. Arbeitsräumen am Beispiel des dreidimensionalen Multi User Virtual Environment, Second Life
Promotion
03.02.2012
El-Makhoukhi
Kindheit und Jugend in der Mediengesellschaft – Potenziale und Risiken der Mediennutzung
Bachelor
07.12.2011
Pritzkow
Selbstdarstellung von Jugendlichen in Online-Communities - Analyse ausgewählter Sebstdarstellungen 14- bis 16-jähriger in der OC "SchülerVZ"
Bachelor
29.09.2011
Kundmüller-Bianchini
Die Zukunft des online gestützten Lernens - von der "klassischen" zur "sozialen" Lernplattform
Master -
29.09.2011
Trela
Möglichkeiten und Grenzen digitaler Werkzeuge für die Medienproduktion
Master -
29.09.2011
Sames-Pramhas
Meth. didaktische Analyse von Web 2.0 Tools bezüglich deren Einsatz im Business English Kontext - Anforderungen, Chancen und Herausforderungen
Master -
29.09.2011
Janousek
Betreuung von Web-Based-Trainings in internationalen Organisationen. Eine Systematisierung von Betreuungsszenarien für Web-Based-Trainings, deren Einbindung in hybride Lernarrangements und daraus res. Anforderungen an die Kompetenzen von Online-Tutoren
Master -
29.09.2011
Spieker
Wissensmanagement und mediengestütztes Lernen im technischen Kundenservice
Master -
28.09.2011
Feldhoff
Entwicklung einer Lehr-/Lernumgebung für Studierende im Fernstudium: Partizipation von "E-Tutors" und "E-Learners" in Entwicklungsprozess
Master -
28.09.2011
Alber
Selbstorganisation auf Lernplattformen
Master -
28.09.2011
Lüdemann
Ressourcenbasiertes Lernen mit der Plattform CROKODIL - Intervall und Umfang von Reflexionen als Gestaltungsvariable des Erfahrungsaustausches
Master -
28.09.2011
Heckmann
Förderung der Sprechkompetenz im Französischunterricht durch die Produktion mündlicher Schülerbeiträge in einem Online-Sprachforum
Master -
11.09.2011
Falkenstein-Feldhoff
Beratung an Informationstheken in Universitätsbibliotheken: Evaluation der Einführung einer Online-Plattform
Master -
11.08.2011
Heyligers
Zusammenhang zwischen der Nutzung metakognitiver Strategien und Studienzufriedenheit bei Studierenden im Fernstudium
Diplom
11.08.2011
Schmidt
Gewaltdarstellung in Computerspielen und ihre Wirkung auf Jugendliche
Bachelor
11.08.2011
Bönte
Die Nutzung neuer Medien - Möglichkeiten und Risiken / Selbstdarstelllung Jugendlicher im Web 2.0
Bachelor
11.08.2011
Basche
Informelles Lernen im Kontext der betriebl. Weiterbildung - Ausgestaltung u. Umsetzung in einer dezentr. Forschungsorganisation
Diplom
11.08.2011
Scholz
Motivationale Aspekte des Selbstlernens im Kontext von Präsenzstudiengängen
Bachelor
Seiten
« erste
‹ vorher
…
10
11
12
13
14
15
16
…
nächste ›
letzte »
Home
About Us
Research
Publications
Teaching
Begleitweb >
Prüfungsarbeiten (Infos)
Prüfungsarbeiten (Liste)
Promotion (PhD)
Events
Team
My Account
Sekundär Menü
Impressum
Datenschutzerklärung
Kontakt
© Universität Duisburg-Essen | -
admin@mediendidaktik.de
Home
About Us
Design-based Research
Background
Research
Projects
Journals
Literature
Research Instruments
Database
Publications
Authors
Thesis
YouTube: Lab
YouTube: Didaktik
Teaching
Begleitweb >
Prüfungsarbeiten (Infos)
Aufbau
Vorgehen
Betreuung
Bewertungskriterien
Prüfungsarbeiten (Liste)
Promotion (PhD)
Events
@UDE
Team
Michael Kerres
C.V.
Publikationen
Anreise
Ehemalige
Kontaktformular
My Account