Zur Orientierung finden Sie hier eine Auswahl von Themenstellungen, die am Learning Lab bearbeitet worden sind. Für angemeldete Benutzer/innen stehen einige Arbeiten im Volltext zur Verfügung.

Abgabe Name Abschluss
19.01.2011 Stockschläder Evaluation von mobilen Learning-Anwendungen im Unternehmenskontext Master -
19.01.2011 Rathert Microlearning in Unternehmen am Beispiel von Softwarenutzung in einem Großunternehmen Master -
19.01.2011 Hauer Grenzen und Möglichkeiten von open content in der medizinischen Forschung unter besonderer Berücksichtigung des Qualitätsaspektes Master -
19.01.2011 Manteufel Anforderungen an ein Hybrides Lernarrangement im Berufsbildungsbereich einer WfbM Master -
19.01.2011 Mayer Zur Nutzung von Zeitung und Internetdiensten bei Jugendlichen Master -
19.01.2011 Urs Einsatz von Lernobjekten im mediengestützten Selbststudium Master -
19.01.2011 Mischke (Dr.) 3D-eLearning: Evaluation in virtuellen Welten / Einsatz von Instrumenten der CoI in immersiven Lernräumen wie Second Life Master -
19.01.2011 Trefzer Wissensaufbau in aufstrebenden Märkten mithilfe von Web Based Trainings Master -
19.01.2011 Widmer Perspektiven von Lern-Management-Systemen als Plattform für soziale Interaktion Master -
19.01.2011 Gerlach Effekte der Nutzung selbsterstellter Videos im Rahmen von eLearning mit Jugendlichen Master -
19.01.2011 Bruse Einsatz von Neuen Medien in Schule und Unterricht: Absichten und Erwartungen von Lehrkräften im Vorbereitungsdienst in Hessen und Pfalz Master -
19.01.2011 Lauer Perspektiven zur Anwendung sozialer Medien in der Tiermedizin - eine qualitative Analyse Master -
19.01.2011 Bung Wissensmanagement im IT Service Management Master -
19.01.2011 Wigand Faktoren für eine erfolgreiche Einführung eines virtual 3D-Classroom als Wissensmanagementtool in Unternehmen Master -
19.01.2011 Feddersen Implementationskonzept für den Einsatz von Tablet-Computern im Fernstudium am Beispiel des iPads Master -
19.01.2011 Harbeke Implementierungsstrategien für die Integration digitaler Medien in den Grundschulunterricht u. E. der beteiligten Akteure Master -
26.10.2010 Hellmeister Anforderungen Jugendlicher an den (medien-)kompetenten Umgang mit Web 2.0 Bachelor
20.10.2010 Boy Möglichkeiten der Nutzung und Integration von Web 2.0 Technologien in der politischen Erwachsenenbildung Bachelor
20.10.2010 Lange Nutzungsmotive und mediale Praxen junger Erwachsener in social networks und communities Bachelor
15.10.2010 Rahn Immersion in virtuellen Welten: Fördernde und hemmende Faktoren sowie ihr Einfluss auf E-Learning Bachelor
15.10.2010 Sturhan Potenziale und Grenzen von Educaching für non-formale Lernprozesse Bachelor
22.09.2010 Konert Entwicklung einer Strategie zur nachhaltigen Einführung einer Lernplattform in einer Fortbildungseinrichtung Diplom
17.09.2010 Wefelmeier Mediales Nutzungsverhalten von Jugendlichen - Ein empirischer Vergleich anhand der Kategorie Geschlecht Bachelor
02.09.2010 Boltz Das berufliche Selbstbild von Studierenden des Lehramtes Promotion
30.08.2010 Kuhn The I in the Virtual / Faktoren für die soziale Identifikation in virtuellen Communities Diplom

Seiten

© Universität Duisburg-Essen | -
admin@mediendidaktik.de