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Zur Orientierung finden Sie hier eine Auswahl von Themenstellungen, die am Learning Lab bearbeitet worden sind. Für angemeldete Benutzer/innen stehen einige Arbeiten im Volltext zur Verfügung.

Abgabe Name Abschluss
05.03.2010 Walz Microlearning mit mobilen Sprachlernapplikationen: Grenzen und Chancen Master -
16.07.2009 Jozwiak Nutzung digitaler Spiele in Betreuungseinrichtungen für ältere Menschen Diplom
04.06.2009 Hacke Auszubildende im Einzelhandel und ihre Erwartungen an E-Learning Diplom
05.05.2009 Autschbach Potentiale von Portalen für das Wissensmanagement am Beispiel eines Portals für Gender-Mainstreaming an Hochschulen Diplom
29.04.2009 Günther Hinweise zum persönlichen Wissensmanagement Diplom
29.04.2009 Baumann Implementierung von E-Learning in Bundesverwaltungen am Beispiel einer Bundesfinanzverwaltung Master -
29.04.2009 Galanos Digitale Medien im Grundschulunterricht - Akzeptanz von Lehrerinnen und Lehrern in griechischen Grundschulen Master -
29.04.2009 Kulig Interpersonelle Wahrnehmung auf einer Nachhilfevermittlungsplattform Diplom
29.04.2009 Olgemann Aspekte der User Experience bei der Nutzung von Lernplattformen unter Berücksichtigung der Vorerfahrung der Lernenden und der Lerndauer Master -
29.04.2009 Peritsch Potentiale und Barrieren von Wiki als Werkzeug für die Wissenskommunikation und -dokumentation in einem Betrieb der Automobil Branche Master -
29.04.2009 Graschi Akzeptanz von Peer-Feedback in einem Blended-Learning Arrangement, welches Lernjournale beim selbstorganisiertem Lernen einsetzt Master -
29.04.2009 Grüter CBT - Trainingsprogramme für den Englischunterricht / Implikation für das Lehren und Lernen in der Primarstufe Master -
24.02.2009 Groß Didaktische Konzeption von Blended Learning Arrangemnents unter Berücksichtigung v. Diversity Management in Industrieunternehmen Diplom
24.02.2009 Wittke Unterstützung der Lernortkooperation durch Wissensmanagement - Ergebnisse einer qualitativen Untersuchung in einem Pilotprojekt Diplom
24.11.2008 Kämper E-Learning Supportstrukturen an Fachhochschulen am Beispiel der FH Köln Master -
24.11.2008 Hoffmann Digital Game-Based Learning – Potenziale für den Einsatz im Schulunterricht in der Sekundarstufe I Master -
24.11.2008 Zöllner Kooperatives Sprachenlernen mit interaktiven Videos Master -
24.11.2008 Noetzli Digital Storytelling: Ein handlungsorientierter Ansatz zur Förderung von Medienkompetenz Master -
24.11.2008 Eichenauer Elemente offener Lernräume im e-Learning am Beispiel von Mashups Master -
24.11.2008 Schwab Konzeption und Erprobung des "lernstick" im schulischen und ausserschulischen Umfeld Master -
24.11.2008 Rohs Interactive Digital Storytelling in Serious Games Master -
24.11.2008 van Kessel Offshore Tutoring – Merkmale und Anforderungen einer neuen Nachhilfeform Master -
24.11.2008 Gorges Möglichkkeiten und Grenzen des kooperativen Lernens mittels virtueller Klassenzimmer in der Berufsbegleitenden Weiterbildung Master -
24.11.2008 Meyer Feedbackgestaltung in Lernsoftware – Eine Anforderungsanalyse am Beispiel Mathematik für Grundschulkinder Master -
24.11.2008 Dethloff Führungskräfte als Lernförderer in wissensbasierten Unternehmen Master -

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