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Zur Orientierung finden Sie hier eine Auswahl von Themenstellungen, die am Learning Lab bearbeitet worden sind. Für angemeldete Benutzer/innen stehen einige Arbeiten im Volltext zur Verfügung.

Abgabe Name Abschluss
08.04.2006 Küney Rekonstruktion von Entscheidungsprozessen bei der Auswahl und dem Einsatz einer medialen Lernumgebung in Unternehmen Diplom
20.02.2006 Weber Evaluation von E-Learning Anwendungen im Pharmazie-Studium Promotion
17.12.2005 Boldt Didaktisches Design medialer Lernangebote im Umfeld ingenieurwissenschaftlicher Laborpraktika Promotion
01.12.2005 Kox Die Einführung von eLearning in Hochschulen als Change-Management-Aufgabe Master -
01.12.2005 Windschild Didaktische Potenziale von eLearning in der betrieblichen gewerblich-technischen Berufsausbildung der Metall- und Elektroindustrie Master -
01.12.2005 Heilmann-Will Chancen und Grenzen von eLearning bei Schüler(inne)n reisender Bevölkerungsgruppen unter besonderer Berücksichtigung des selbst gesteuerten Lernen Master -
01.12.2005 Schlenker Wissenstransfer in situierten Handlungs- und Spielszenarien am Beispiel von Stadtspielen Master -
01.12.2005 Gieldanowski Geschäftsprozessorientiertes Bildungs- und Wissensmanagement für Finanzinstitute Master -
01.12.2005 Wolf Wertschöpfung im betrieblichen Leistungsprozess der problem- und handlungsorientierten Blended-Learning-Szenarien am Beispiel der Fachkraft für Zoofachhandel Master -
01.12.2005 von Zimmermann Aspekte gendersensitiver Lernszenarien im koedukativen Informatikunterricht Master -
01.12.2005 Müller-Neumann Vermittlung von Soft Skills mittels Blended Learning am Beispiel einer Maßnahme zur Förderung interkultureller Kompetenz Master -
01.12.2005 Deubelbeiss Das Weblog als Instrument für das schulische Wissensmanagement am Beispiel der Swiss Olympic Sport School Thurgau Master -
01.12.2005 Schötz Entwicklung eines eLearning-Angebots für Lehrerinnen und Lehrer zur Förderung von Schulinnovationen mit neuen Medien Master -
01.12.2005 Schröner-Krug Medienkompetenz in der Grundschule. Ein medienpädagogisches Konzept zur Förderung der Medienkompetenz von Grundschüler/innen Master -
01.12.2005 Schröter Positionierung von eLearning im Software-Unternehmen: Von der Idee zur kommerziellen Etablierung am Beispiel einer New Release Schulung Master -
01.12.2005 Kipfer Location-based Learning in Naturparken Master -
30.11.2005 Belllack Gestaltungsprinzipien der Navigationsstrukturen von Lernplattformen aus Sicht der Lernenden Master -
17.11.2005 Gabriel Lernplattform moodle als Unterstützung des konstruktivistischen Ansatzes im Fremdsprachenunterricht Master -
17.11.2005 Eglmeier Möglichkeiten des netzgestützten Lernens in der Ausbildung zum Physiotherapeuten Master -
17.11.2005 Höhle E-Learning in der Weiterbildung. Evaluation eines E-Learning-Kurses an der Handwerkskammer Chemnitz Diplom
17.11.2005 Nübel Integration von eLearning und Wissensmanagement. Wege zur lernenden Organisation Promotion
17.11.2005 Ojstersek Betreuungskonzepte beim Blended Learning. Anforderungen an die Organisation und Gestaltung tutorieller Betreuung Promotion
17.11.2005 Beier Konzepte Erwachsener über die Interessen von Kindern in Bezug auf das Medium Fernsehen Diplom
17.11.2005 Geisbusch Analyse der E-Learning-Angebote von technischen Studiengängen (Elektrotechnik u.ä.) an baden-württembergischen Fachhochschulen Master -
17.11.2005 Pütz Kooperatives Lernen in der Online-Fortbildung Promotion

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