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Zur Orientierung finden Sie hier eine Auswahl von Themenstellungen, die am Learning Lab bearbeitet worden sind. Für angemeldete Benutzer/innen stehen einige Arbeiten im Volltext zur Verfügung.

Abgabe Name Abschluss
01.12.2005 Schröter Positionierung von eLearning im Software-Unternehmen: Von der Idee zur kommerziellen Etablierung am Beispiel einer New Release Schulung Master -
01.12.2005 Gieldanowski Geschäftsprozessorientiertes Bildungs- und Wissensmanagement für Finanzinstitute Master -
01.12.2005 Heilmann-Will Chancen und Grenzen von eLearning bei Schüler(inne)n reisender Bevölkerungsgruppen unter besonderer Berücksichtigung des selbst gesteuerten Lernen Master -
01.12.2005 Windschild Didaktische Potenziale von eLearning in der betrieblichen gewerblich-technischen Berufsausbildung der Metall- und Elektroindustrie Master -
01.12.2005 Schlenker Wissenstransfer in situierten Handlungs- und Spielszenarien am Beispiel von Stadtspielen Master -
01.12.2005 Deubelbeiss Das Weblog als Instrument für das schulische Wissensmanagement am Beispiel der Swiss Olympic Sport School Thurgau Master -
01.12.2005 Müller-Neumann Vermittlung von Soft Skills mittels Blended Learning am Beispiel einer Maßnahme zur Förderung interkultureller Kompetenz Master -
01.12.2005 Wolf Wertschöpfung im betrieblichen Leistungsprozess der problem- und handlungsorientierten Blended-Learning-Szenarien am Beispiel der Fachkraft für Zoofachhandel Master -
30.11.2005 Belllack Gestaltungsprinzipien der Navigationsstrukturen von Lernplattformen aus Sicht der Lernenden Master -
17.11.2005 Gabriel Lernplattform moodle als Unterstützung des konstruktivistischen Ansatzes im Fremdsprachenunterricht Master -
17.11.2005 Eglmeier Möglichkeiten des netzgestützten Lernens in der Ausbildung zum Physiotherapeuten Master -
17.11.2005 Harris-Pflugfelder Möglichkeiten der Entwicklung eines individuellen Wissensmanagement Master -
17.11.2005 Beier Konzepte Erwachsener über die Interessen von Kindern in Bezug auf das Medium Fernsehen Diplom
17.11.2005 Geisbusch Analyse der E-Learning-Angebote von technischen Studiengängen (Elektrotechnik u.ä.) an baden-württembergischen Fachhochschulen Master -
17.11.2005 Dembowski Didaktische Methoden des eLearning am Beispiel von Webquest Bachelor
17.11.2005 Nübel Integration von eLearning und Wissensmanagement. Wege zur lernenden Organisation Promotion
17.11.2005 Finkeldei Gewaltverherrlichende Computerspiele und deren Auswirkungen Diplom
17.11.2005 Ojstersek Betreuungskonzepte beim Blended Learning. Anforderungen an die Organisation und Gestaltung tutorieller Betreuung Promotion
17.11.2005 Galemann Burnout und kommunikative Belastung. Eine experimentelle Untersuchung im virtuellen Unternehmen Diplom
17.11.2005 Haddar Untersuchung zur Arbeitszufriedenheit von Tele-Tutor(inn)en Diplom
17.11.2005 Wienold Evaluation onlinebasierter Lehr-/Lernsysteme. Anforderung an Instrumente zur Evaluation neuer Medien Promotion
17.11.2005 Hilgert Emotionen in Organisationen. Eine experimetelle Untersuchung im virtuellen Unternehmen Diplom
17.11.2005 Jäger-Meier Anforderungen an die Qualifizierung von Lehrpersonen im Rahmen einer Weiterbildungsmaßnahme im Berufsfeld Pflege und Gesundheit Master -
17.11.2005 Höhle E-Learning in der Weiterbildung. Evaluation eines E-Learning-Kurses an der Handwerkskammer Chemnitz Diplom
17.11.2005 Abels E-Learning in Unternehmen. Konzepte für die Weiterbildung von Lehrkräften Diplom

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