Münstersche Gespräche zur Pädagogik

Titel: 

PÄDAGOGISCHER MEHRWERT? DIGITALE MEDIEN IN SCHULE UND UNTERRICHT

Veranstalter: 
Bischöfliches Generalvikariat, Hauptabteilung Schule und Erziehung
Ort: 
Münster
Termin: 
16.03.2016 - 09:00 bis 17:30
Beteiligt: 

LernLab

Titel: 

Lernen mit digitalen Medien

Veranstalter: 
Bertelsmann Stiftung
Ort: 
Berlin
Termin: 
06.11.2015 - 09:45 bis 17:45
Beteiligt: 

Meilensteintagung KaLiStra

Titel: 

Fortbildungsworkshop der BYOD-Schulen in Straelen und Kamp Lintfort

Veranstalter: 
Stadt Kamp Lintfort, Stadt Straelen
Ort: 
Gymnasium Straelen
Termin: 
28.05.2015 - 12:45 bis 25.06.2015 - 16:45

Leitungsworkshop Willich

Titel: 

Workshop der Steuergruppen BYOD Willich

Veranstalter: 
Stadt Willich
Ort: 
Willich
Termin: 
18.06.2015 - 13:30 bis 16:30

"Digitale Bildung" im Bundestag

Bild des Benutzers Richard Heinen

Der Ausschuss für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung des Bundestags hatte fünf Experten nach Berlin eingeladen, um über den Antrag „Durch Stärkung der Digitalen Bildung Medienkompetenz fördern und digitale Spaltung überwinden“ der Regierungsfraktionen zu diskutieren. Für das Learning Lab nahm Richard Heinen an der Expertenrunde teil.

Digitale Bildung und Medienkompetenz

Titel: 

Fachgespräch im Ausschuss für Bildung, Forschung und Technologieabschätzung

Veranstalter: 
Deutscher Bundestag
Ort: 
Berlin
Termin: 
22.04.2015 - 09:30 bis 11:30

Deutschlandfunk: Totalverbot oder Unterrichtsmedium?

Titel: 

Die Diskussion über Smartphone-Nutzung, Tablets und WLAN an deutschen Schulen

Veranstalter: 
Deutschlandfunk
Ort: 
Köln
Termin: 
25.03.2015 - 10:00 bis 11:30

Pressekonferenz im Klassenzimmer: Stadt Duisburg startet „Lernen 25“

Bild des Benutzers Richard Heinen

An der Sekundarschule Hamborn wurde am 19.03.2015  das Projekt „Lernen 25“ der Stadt Duisburg vorgestellt, an dem fünf Schulen, das Stadtmedienzentrum, das Schulamt der Stadt, das Kompetenzteam und das Learning Lab beteiligt sind. Sie wollen eine Lerninfrastruktur entwickeln, die ein vielfätiges Lernen mit digitalen Medien ermöglicht.

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